第6课+西方的文官制度+教学设计 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

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课题

西方的文官制度

课时

1

所在教材与单元

统编版（2019）-选择性必修1-第二单元-第6课

课型

新授

学习目标

时空观念：梳理西方文官制度从早期萌芽，历经英国等国家逐步确立与完善的历程，明确不同发展阶段所处的时代背景和地域范围。知晓工业革命后，文官制度在欧美主要国家广泛建立的时间节点，构建起西方文官制度发展的时空框架，理解其在不同历史时期的演变特征。

历史解释：分析西方文官制度形成的原因，包括工业革命推动政府职能扩张、旧有官员选拔制度弊端丛生等。解读文官制度的特点，如公开考试、择优录取、政治中立等，探讨这些特点对西方政治、行政体系的影响，培养对复杂历史现象的深度剖析能力。

史料实证：运用西方各国关于文官制度的法律条文、政府文件、政治人物论述等一手史料，论证西方文官制度的具体内容、运行机制以及改革过程。通过对史料的辨析与运用，提升基于史料还原历史真实、探寻制度发展逻辑的能力。

家国情怀：认识到西方文官制度在规范政府管理、提高行政效率等方面的积极意义，同时也看到其背后的阶级局限性和文化特性。对比中国古代选官制度与西方文官制度，增强对不同政治文明的理解与包容，树立正确的文明观和价值观。

重难点

重点：西方文官制度形成的背景与过程；西方文官制度的主要特点和作用。

难点：理解西方文官制度与西方政治体制之间的内在联系，以及西方文官制度在不同国家发展的差异及