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人教版高中生物必修3第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与--第1页
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一、神经调节和体液调节的比较阅读教材P31
1.体液调节
(1)概念:激素、CO等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
2
(2)主要内容:激素调节。
(3)范围
①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。
②人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。
2.神经调节和体液调节的比较
比较项目神经调节体液调节
作用途径反射弧体液运输
反应速度迅速较缓慢
作用范围准确、比较局限较广泛
作用时间短暂比较长
二、人体的体温调节和水盐平衡调节阅读教材P31~P32
1.体温调节
(1)热量来源:有机物的氧化放能。
(2)热量平衡:机体的产热量=散热量。
(3)途径
静息状态:肝脏为主
产热途径
运动状态:骨骼肌为主
主要途径:汗液蒸发,皮肤内毛细血管散热
散热途径
次要途径:呼气、排尿和排便等
(4)调节过程
①寒冷→体温低于正常体温→冷觉感受器→传入神经→神经中枢(下丘脑)→传出神经
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人教版高中生物必修3第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与--第1页
人教版高中生物必修3第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与--第2页
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散热减少
→效应器→体温正常
产热增多
②炎热→体温高于正常体温→温觉感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器:
散热增加→体温正常
(5)调节方式:神经—体液调节。
2.水盐平衡调节
(1)水盐的来源及排出:人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多
种途径排出一定的水和无机盐,以维持内环境的稳态。
(2)调节过程(以细胞外液渗透压升高为例):
三、神经调节与体液调节之间的关系阅读教材P33
1.内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节,体液调节可以看作神经调节的一个环
节。
2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,两者常常同时参与某一
生命活动的调节。
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