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Part1全球航路的开辟
1、根据教材,请你在地图上画出新航路的路线,并解说其开辟过程。一、全球航路的开辟(1)新航路的路线图
航向支持时间航海家开辟新航路的概况成就向1498向1522葡萄牙迪亚士达·伽马绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸绕过非洲好望角驶达印度第一次到达好望角所开辟的绕道非洲达到印度和东方的新航路,逐渐成为欧亚贸易的主干道之一哥伦布(意)到达美洲的巴哈马群岛开辟了从欧洲到美洲的新航路麦哲伦(葡)西班牙绕过南美洲,经(现麦哲伦)海峡进入太平洋,后又达菲律宾群岛,经南印度洋,绕过好望角,沿非洲西海岸返回欧洲人类历史上第一次环球航行(2)根据所学知识,填充表格,归纳新航路的开辟一、全球航路的开辟
2、根据教材,请你在地图上画出他航路的路线,并解说其开辟过程。一、全球航路的开辟(1)其他航路的路线图
航向支持时间航海家开辟新航路的概况及成就向北英国1497卡伯特法国16世纪卡蒂埃荷兰巴伦支17世纪初哈德逊(英)俄罗斯--向南英国1578德雷克荷兰1642-1643塔斯曼发现纽芬兰岛三次航行北冰洋地区,留下航行记录和航海图到达美洲南端的一个岬角——合恩角到达北美洲东部的拉布拉多半岛多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路在被太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛新航路开辟后,西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商航路。英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。一、全球航路的开辟(2)根据所学知识,填充表格,归纳其他航路的开辟
3、对比教材36页新航路开辟示意图和教材38页其他航路开辟示意图,结合教材内容,分析两图相比航线发生了什么变化?有何影响?变化:①参与国家更多;②覆盖范围更广(从中低纬度到高纬度,从“新”航路到“全球”航路)影响:进一步丰富了人类的地理知识,世界主要的大洋和大陆之间通过海上航线建立直接联系。(P38)新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。一、全球航路的开辟
Part2全球航路开辟的动因与条件
二、全球航路开辟的动因与条件虽然当时涌现出很多冒险家,但要成为航海家,完成全球航行是需要巨大的人力物力财力,最好能得到中央政府的支持。假如你是航海家,你有什么理由说服中央政府呢?根据教材和材料,请以其中一个航海家的身份,完成一封150字左右的自荐信,说服国王资助你的远洋航行。1、根据教材和材料,按照以下要求,完成一封自荐信。
(一)动因(必要性):根据材料结合教材分析归纳新航路开辟的动因。材料一从13世纪开始,伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源。他们不断取得成功,迈向海洋的步伐随之加快。---《中外历史纲要下》材料二1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。……黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸是所要的第一件东西。——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》材料三在15世纪,追求黄金的热弥漫全欧洲,东方某国“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”——《马可·波罗游记》材料四15世纪中叶,奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制商路,对过往商品征收重税,因此西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。——周一良、吴于廑《世界通史》二、全球航路开辟的动因与条件1、历史因素:13世纪大西洋活动成功的经验积累;2、经济根源:西欧各国资本主义萌芽产生,商品经济迅速发展,对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切(根本);3、社会根源:西欧对黄金和香料的狂热追求(东方诱惑);4、商业危机:奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,商路不畅;(直接);
(一)动因(必要性):根据材料结合教材分析归纳新航路开辟的动因。材料五:14-17世纪文艺复兴运动的核心——人文主义提倡人们对现实生活的追求,追求人的个性解放和自由平等,推崇人的经验和理性,提倡人类认识自然、征服自然,以造福人生。——徐蓝《世界近代现代史》材料六:基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。——黄邦和《通
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