原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
一年级道德与法治《早睡早起》说课稿--第1页
一年级道德与法治《早睡早起》说课稿
1.说教材内容分析
本节课《早睡早起》是一年级道德与法治课程中的重要内容，旨在培养学生的良好
生活习惯和健康生活方式。在教材中，它起着承上启下的作用，既是对之前学习的生活习
惯的延续，也为后续学习更多健康生活知识打下基础。本节课的重点在于让学生认识到早
睡早起的重要性，难点在于如何将这些认识转化为实际行动，形成稳定的作息习惯。形成
这些重难点的原因在于一年级学生年龄小，自控力相对较弱，需要具体、生动的引导和实
践。
2.说学情学生分析
一年级学生年龄较小，注意力集中时间较短，但对新鲜事物充满好奇，喜欢参与互
动活动。他们的知识基础相对薄弱，但模仿能力强，容易接受直观、形象的教育方式。在
学习兴趣和习惯方面，部分学生可能已初步形成了一定的作息规律，但也有不少学生存在
晚睡晚起的不良习惯。因此，教学中需要注重趣味性和实践性，以吸引学生的注意力，并
逐步引导他们养成良好的作息习惯。
学习困难预测方面，学生可能难以长时间保持对早睡早起重要性的关注，也可能在
实际操作中遇到执行不力的问题。解决策略包括利用故事讲述、角色扮演等趣味性强的教
学方法，以及通过家长合作，共同监督学生的作息习惯。
3.说教学目标
目标设定：
-知识目标：让学生理解早睡早起对身体的好处。
-能力目标：培养学生制定并执行个人作息计划的能力。
-情感目标：激发学生对健康生活方式的积极情感，愿意主动调整作息习惯。
目标达成：
通过故事讲述、图片展示、小组讨论等多种形式，使学生认识到早睡早起的重要性，并通
一年级道德与法治《早睡早起》说课稿--第1页
一年级道德与法治《早睡早起》说课稿--第2页
过制定个人作息计划和家校合作，逐步帮助学生形成稳定的作息习惯。教学目标与教材内
容紧密相连，符合一年级学生的实际情况，有助于促进他们的全面发展。
4.说教学重难点
重难点阐述：
-重点：理解早睡早起的重要性。
-难点：将早睡早起的认识转化为实际行动。
解决重难点的方法包括：利用生动的故事和实例，让学生深刻体会到早睡早起的好
处；通过角色扮演、情景模拟等活动，增强学生的实践体验；与家长沟通，形成家校共育
的良好氛围，共同促进学生的习惯养成。
5.说教法与学法
教法选择：
本节课采用情境教学、互动讨论、实践操作等多种教学方法，旨在通过多样化的教学手段
激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
学法指导：
指导学生通过观察、思考、讨论、实践等方式主动学习，鼓励他们制定个人作息计划，并
在日常生活中加以实施，逐步形成良好的作息习惯。
6.说教学过程
环节设计：
1.导入新课：
o通过播放一段关于小动物早睡早起的小故事，引起学生的兴趣，引
导学生思考为什么小动物要早睡早起。
o意图说明：利用故事导入，快速吸引学生的注意力，为新课的学习
做好铺垫。
2.新课讲解：
一年级道德与法治《早睡早起》说课稿--第2页
一年级道德与法治《早睡早起》说课稿--第3页
o展示早睡早起对身体的好处，如精力充沛、身体健康等，使用图片
文档评论（0）