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新课导入1898年,美国为夺取西班牙属地古巴、波多黎各和菲律宾,发动了对西班牙的战争,美国胜利。根据和约,西班牙放弃古巴,将波多黎各和关岛等殖民地割让给美国,将菲律宾的主权以2000万美元转让给美国。美西战争是列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争,拉开了帝国主义时代更大规模战争的序幕。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变【课程标准】了解第一次世界大战爆发的背景,知道战争爆发的相关史实,认识一战引起的国际秩序的重要变化。
1.通过学习使学生认识第一次世界大战爆发的原因以及影响,认识第一次世界大战带来的影响,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。(唯物史观)2.通过史料和地图的分析,把第一次世界大战放到特定的历史环境下去理解,更有利于带领学生感悟历史的魅力。(时空观念)3.通过图片和历史资料来提出问题,设置悬念,提高学生探究历史问题的能力。(史料实证)4.引导学生合理运用史料和图片来分析问题,提取有效信息,培养学生归纳历史问题的能力。(历史解释)5.通过教学使学生感受战争带来的灾难和破坏,让学生深刻认识到和平的重要性,坚决地捍卫国家的和平与安宁。(家国情怀)素养目标
史学素养时空坐标
目录贰壹第一次世界大战一战后的国际秩序
学习任务一第一次世界大战【思考】一战前的欧洲发生了什么变化?蕴含哪些战争的诱因?帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。——[苏]列宁《帝国主义是资本主义的最段》,《列宁选集》第二卷帝国主义列强瓜分世界示意图(1)时代背景:19世纪晚期20世纪初,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段,他们竞相奉行殖民扩张,掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初,世界已经基本被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终形成。【史料实证】
学习任务一第一次世界大战【思考】一战前的欧洲发生了什么变化?蕴含哪些战争的诱因?帝国主义列强瓜分世界示意图我们不能容忍任何外国对我们说:怎么办?世界已经分割完了!我们不愿消极地站在一边,而让别人分割世界。
——德国外长皮洛夫1899年末的一次演说项目英德法美1870年工业产量所占位1913年工业增速(倍数)1.34.61.98.11913年工业产量所占位殖民地面积所占位次142519世纪末20世纪初政治民主化概况第一类民主制度较为健全英法美第二类专制军国主义浓厚俄德日【史料实证】经济发展不平衡:德美实力上升,经济实力与所占殖民地面积出现倒挂现象政治发展不平衡(2)根本原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化,矛盾激化。
学习任务一第一次世界大战德奥英俄法争夺欧洲乃至世界的领导地位阿尔萨斯—洛林等领土争端北非殖民地的争夺争夺巴尔干半岛贸易摩擦导致关系恶化巴尔干半岛成为欧洲的火药桶英德矛盾德国把英国视为“日益衰落的国家”,开始寻求在欧洲乃至世界领导地位法德矛盾因阿尔萨斯-洛林等领土争端积怨已久,对北非殖民地争夺剑拔弩张德俄矛盾因不断的贸易摩擦而关系恶化俄奥矛盾争夺巴尔干半岛,使这里成了名副其实的欧洲“火药桶”
◎三国同盟与三国协约示意图同盟国(德国、奥匈帝国、意大利)协约国(英国、法国、俄国)重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,寻求同盟者竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,国际形势日益紧张学习任务一第一次世界大战(3)主要原因:同盟国和协约国两大敌对军事集团疯狂扩军备战,冲突不断,国际局势日益紧张。
学习任务一第一次世界大战斐迪南大公夫妇被普林西普枪杀1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到新被奥国吞并的波斯尼亚检阅军事演习,并访问其首府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假想敌人的,引起塞尔维亚民族主义者极大愤怒,他们组织暗杀小组。6月28日皇储车队经过萨拉热窝街头时,19岁的青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇,这就是震惊世界的“萨拉热窝事件”,它成为第一次世界大战的导火线。(4)导火索:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。(萨拉热窝事件)
学习任务一第一次世界大战德皇威廉二世:“这是千载难逢的机会。”奥匈帝国帝国外大臣赫托尔德叫嚣:“现在是到了解决塞尔维亚问题的时候了。”法国总统普恩加莱:“看来是时候用式力解决同德国的争端了。”英国的外交大臣格雷暗示德国的重心很快就要从西方转到俄国,公开唆使俄国积极发动战争。萨拉热窝事件后帝国主义国家欣喜若狂1914.7.28奥匈帝国正
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