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某医学院校学生数据思维现状调查分析
摘要
目的:本研究计划通过调查川内某医学院大一及大二学生的“数据思维”习惯及能力现状,分析存在的问题,为全面提升学生“数据思维”能力提供借鉴和参考。方法:以川内某医学院为调查点,以各专业大一大二的学生为调查对象,采用自行设计问卷与被调查对象进行面对面访谈。问卷内容包括对数据思维的概念是否了解和了解程度,提升思维能力措施的接受程度等,最后使用SPSS软件对录入数据进行统计分析及处理。结果:较传统思维而言,数据思维是在这个大数据时代提出的全新思维概念,但在医学院的大学生中,深度了解数据思维概念的人数偏少,甚至在某些专业
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