新高考生物二轮复习讲练测第10讲 生物的变异和进化（讲义）原卷版.docxVIP

第10讲生物的变异和进化

目录

TOC\o1-4\h\u

一、考情分析

二、知识建构

三、考点突破

考点01生物的变异

??核心考向提炼

??重要考向探究

题型01基因突变的类型及特点

题型02基因重组的相关应用辨析

题型03染色体变异的种类及应用分析

考点02生物的进化

??核心考向提炼

??重要考向探究

题型01生物进化与物种形成的过程分析

题型02协同进化与生物多样性的关系与意义

四、长句作答

1.（原因类）生物种群获得抗性能力的机制

2.生物进化的方向

3.生物变异的意义

按住Ctrl键同时点击目录文字即可跳转到对应页

考点要求

考题统计

考情分析

生物的变异

2023海南卷（2分）

2023湖南卷（2分）

2022福建卷（3分）

2023重庆卷（2分）

2022河北卷（2分）

【命题规律】

高考试题中，生物的进化和生物的变异都是重要的考查内容，对于生物的变异，通常与遗传的基本规律、细胞分裂以及基因的表达结合在一起作为整体情境设问，主要考查变异类型的判断以及变异对表达产物和生物性状的影响等。

生物进化内容，主要考查自然选择作用的对象和结果，影响生物进化的因素等，涉及现代生物进化理论、协同进化、隔离与物种形成以及生物多样性，这些都可能会以选择题的形式考查，或与生物的变异结合命题。

【命题预测】

基因突变、基因重组、染色体变异等生物的变异大概率与遗传规律结合进行综合性命题，在非选择题出现可能性较大，对于生物进化，主要还是以选择题形式，考查协同进化和生物进化的原因和影响，对生物多样性的保护等相关内容需要重点关注。

生物的进化

2023江苏卷（2分）

2023海南卷（2分）

2023重庆卷（2分）

2023天津卷（2分）

2023山东卷（2分）

考点01生物的变异

核心考向提炼

1.生物的可遗传变异辨析突破

2.细胞染色体组数及生物几倍体的判定

3.癌症与基因突变

（1）癌症的发生是由于致癌因子诱导多个基因发生突变导致的；

（2）癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因突变逐渐积累的结果；

（3）细胞癌变后，酶的活性变强，代谢加快，形态结构发生显著变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，癌细胞容易在体内分散和转移；

（4）原癌基因和抑癌基因共同对细胞的生长和增殖起调节作用，原癌基因和抑癌基因都是细胞内正常基因，不能切除；

重要考向探究

1.基因突变与性状改变

（1）基因突变能够产生新的等位基因，分为显性突变和隐形突变两种

（2）因为密码子的简并以及基因的显隐性等，所以基因突变不一定导致生物性状发生改变

（3）有些突变可能会导致终止密码子提前或延后出现，从而会使基因在表达时提前或延迟终止

2.细胞图像中染色体变异的判定方法

（1）图像中染色体形态(包括长度)发生了变化或染色体上标记的基因数目、位置发生了改变，可判定发生了染色体结构变异。如同源染色体同一位置或姐妹染色单体同一位置出现“不同字母”的基因如A与B(b)，则可能发生了染色体结构变异(如易位等)。

（2）图像中染色体出现个别增减(也可能是成倍地增减)，则判定为发生了染色体数目变异。

1．（2023·河北高考真题）DNA中的胞嘧啶甲基化后可自发脱氨基变为胸腺嘧啶。下列叙述错误的是（????）

A．启动子被甲基化后可能影响RNA聚合酶与其结合

B．某些甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型

C．胞嘧啶的甲基化能够提高该位点的突变频率

D．基因模板链中的甲基化胞嘧啶脱氨基后，不影响该基因转录产物的碱基序列

2．（2023·重庆高考真题）果蝇有翅（H）对无翅（h）为显性。在某实验室繁育的果蝇种群中，部分无翅果蝇胚胎被转入小鼠W基因后（不整合到基因组），会发育成有翅果蝇，随后被放回原种群。下列推测不合理的是（????）

A．W基因在不同物种中功能可能不同 B．H、W基因序列可能具有高度相似性

C．种群中H、h基因频率可能保持相对恒定 D．转入W基因的果蝇可能决定该种群朝有翅方向进化

3．（2023·辽宁高考真题）葡萄与爬山虎均是葡萄科常见植物，将二倍体爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上，可获得无子葡萄。下列叙述正确的是（????）

A．爬山虎和葡萄之间存在生殖隔离

B．爬山虎花粉引起葡萄果实发生了基因突变

C．无子葡萄经无性繁殖产生的植株仍结无子果实

D．无子葡萄的果肉细胞含一个染色体组

4．（2023·江苏高考真题）2022年我国科学家发布燕麦基因组，揭示了燕麦的起源与进化，燕麦进化模式如图所示。下列相关叙述正确的是（）

??

A．燕麦是起源于同一祖先的同源六倍体

B．燕麦是由AA和