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- 约2.94千字
- 约 7页
- 2025-03-24 发布于湖南
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?一、教学目标
1.会写腊、粥等15个字,会认腊、粥等7个字,能正确读写腊八粥、甜腻等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵第1自然段。
3.了解课文内容,体会八儿对腊八粥的喜爱之情,感受腊八粥的香甜和八儿一家其乐融融的家庭氛围。
4.学习作者细腻描写人物心理活动的方法,体会其表达效果。
二、教学重难点
1.教学重点
-引导学生通过阅读课文,了解腊八粥的制作过程和八儿盼粥、分粥的情节,体会八儿对腊八粥的喜爱之情。
-学习作者细腻描写人物心理活动的方法,感受其语言的生动性。
2.教学难点
-体会八儿的心理变化过程,理解八儿从迫不及待到苦苦等待再到亲见时的惊讶的心情转变。
-学习作者如何通过对人物动作、神态、语言的描写,表现人物的心理活动。
三、教学方法
讲授法、朗读法、讨论法、情境教学法、圈点批注法
四、教学过程
(一)导入新课(5分钟)
1.谈话导入
-同学们,你们喜欢吃腊八粥吗?谁能说一说腊八粥是什么样的?在什么时候会吃腊八粥呢?
-腊八粥,又称七宝五味粥佛粥,是一种在腊八节用多种食材熬制的粥。它不仅味道香甜,而且营养丰富,承载着丰富的文化内涵。今天,我们就一起走进沈从文先生的《腊八粥》,去感受那份独特
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