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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年河套学院专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.国家奖学金的最终审批部门是（）。

A.学校

B.、学院

C.国家教育部

D.省教育厅

【答案】：C

2.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。

A.鼓励回国

B.保证质量

C.学用一致

D.按需派遣

【答案】：A

3.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A.抑郁症

B.疑病症

C.恐怖症

D.焦虑症

【答案】：A

4.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.人际交往挫折

B.人生发展挫折

C.学业挫折

D.情感挫折

【答案】：A

5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书

A.4-5年

B.1-3年

C.8-9年

D.6-7年

【答案】：B

6.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“评价者”

B.“办学者”

C.“管理者”

D.“举办者”

【答案】：C

7.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。

A.经济增长

B.社会实践

C.文化继承

D.文化创新

【答案】：A

8.大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与语言表达能力

B.一般能力与教育能力

C.智力因素与非智力因素

D.学术能力与管理能力

【答案】：B

9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。

A.具体学科建设项目的实施

B.重点发展学科的确定

C.学科建设的立项论证

D.学科的布局与调整

【答案】：A

10.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。

A.学科方向建设

B.学科体系规划

C.学科基地建设

D.学科梯队建设

【答案】：A

11.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.案例教学法

B.发现教学法

C.项目教学法

D.问题教学法

【答案】：C

12.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

【答案】：D

13.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.组织教学形式

B.整合高深知识

C.建设学术、生产系统性高深知识

D.制定教学制度

【答案】：C

14.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.问题教学法

B.案例教学法

C.项目教学法

D.发现教学法

【答案】：D

15.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.完整性

B.稳定性

C.概括性

D.丰富性

【答案】：D

16.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫（）。

A.创造性思维

B.形式逻辑思维

C.思维的元认知

D.辩证逻辑思维

【答案】：C

17.良心最显著的特征是（）。

A.排他性

B.内生性

C.他律性

D.自律性

【答案】：D

18.首开中国研究生教育先河的是（）。

A.通儒院

B.大学堂

C.清华大学

D.北京大学

【答案】：A

19.下列不属于大学生学习心理研究的是（）。

A.对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论

B.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨

C.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究

D.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究

【答案】：A

20.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们