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艺术团创建实施方案

一、背景分析

随着文化事业的不断发展和艺术人才的日益增多，越来越多的地方和单位开始创建或组建艺术团体，以满足人们对艺术文化的多元化需求。例如，企业可以创建艺术团以提升员工文化素养和释放工作压力，学校则可以创建艺术团以丰富学生的课外文化生活和开拓视野。本文着重针对一个学校创建艺术团的实施方案进行探讨。

二、需求分析

1.学生文化素质提升的需求。艺术是文化事业的重要组成部分，学生参与艺术活动可以提高其审美能力、文化修养和人文精神，有利于培养德智体美全面发展的新时代人才。

2.学校文化活动的日益丰富。学校以往的文化活动主要以比赛、书法、绘画等单一形式为主，缺乏艺术综合性学科的统筹和组织。通过创建艺术团可以拓宽文化活动渠道，增加艺术元素的融入性。

3.学生文艺展示的渠道要求，学生通过参加艺术团活动可以展示其自身的才华和特长，同时可以与其他中小学院校进行文艺交流，拓宽交际圈。

三、方案设计

1.确定组织形式。学校可依据实际情况，开展两种艺术团，一种为学生自发组织成立的志愿者艺术团，另外一种则由学校专职教师进行组建，依据教学和学生情况创建延伸课程的艺术团。

2.确定艺术项目。艺术团活动种类主要有舞蹈、音乐、戏曲、美术等多种艺术形式。根据学生兴趣和特长确定相应的艺术活动项目。例如：钢琴、长笛、拉丁舞、中国舞等。

3.确定团队成员。艺术团需要选择一批有艺术细胞和创新意识的学生担任团队成员。必要时可以吸纳校外专业人员作为指导老师或辅导员，负责专业技能培训。

4.制定管理规范。为了保证艺术团活动的顺利开展，必须制定一系列管理规范。例如：有关团队成员的选拔与退出、安排团队学习和排练时间表、提供必要的艺术用具和器材等。

5.建立艺术团队网络平台。通过建立艺术团队官方网站或微信公众号、网络相册等多种形式，为艺术团队的活动宣传、交流与展示提供便捷平台。

6.发挥艺术团队的作用。除了表演之外，艺术团队可以通过校内外的公益活动、文艺汇演等形式，提高艺术团队的知名度，促进艺术团队向社会的融合。

四、预期效果

通过学校艺术团队的创立，将有助于校内文化活动往深度和广度上的拓展，为学生提供了一站式的艺术学习服务。在这个过程中，学生可以锻炼自己的自信心、合作精神和艺术鉴赏能力，有利于提高其综合素质。另外，艺术团队的创立也为学校开展多元文化活动提供了新的思路和方式，为营造校内校外文艺交流的良好氛围提供了有力支持。