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- 2025-03-24 发布于山东
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[高等教育]光电信息工程专业培养方案--第1页
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光电信息工程专业培养方案
一、培养目标
本专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强,可
从事光学工程、光通信、图像与信息处理等领域的科学研究,以及相关领域的产
品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作,能够适应当代信息化社会高
速发展需要的应用型人才。
二、培养要求
该专业是以光学、光电子、微电子等技术为基础,涉及光信息的辐射、传输、探测
以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多内容的新兴学科。要求学生具备一定的
物理学、电路、通信、互联网以及计算机科学知识储备和相关的专业理论,并具备较强
的动手能力、创新能力。
1)在学习数学、物理、外语、计算机的基础上,掌握光电信息工程的基本理论、
基本知识和基本技能;了解现代IT产业的理论前沿、应用前景和发展动态。
2)培养学生能够熟练操作使用各种电子测量仪器、先进传感器、自动化仪表和智
能仪表,能够根据生产实际的要求设计自动检测和控制装置,根据客户的需求和满足企
业信息化要求开发相应的光电子系统,并具有安装维护检测仪器、自动化仪表的专业技
能。
3)熟悉光电信息系统软硬件产品的研究开发和生产的各种环节,能够胜任企业和
研发单位对复杂系统的分析、设计、实现、测试和维护工作等需求。
4)充分掌握光电信息系统项目的开发规范与实施方法,能够将其灵活应用到工程
开发实践当中;具有软硬件工程项目管理和质量评测的能力;
5)提倡团队协作精神,具有良好的人际交流与合作能力;具有流畅的公共英语交
流能力和熟练的专业英语运用能力;兼有管理和经营现代化IT企业的能力。
三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例
1、主干学科
电子科学与技术、软件工程、微电子学、光电子技术。
2、主要课程
开设的主要课程有:光电技术、光电材料与器件、光电检测技术、数字信号处理、
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程序设计语言和程序设计、网络、数据库、微电子技术、自动化仪表、传感器技术、检
测仪器、软件需求、软件建模与分析、软件设计、软件质量和软件管理等。
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3、课程平台及学分比例
修读占总学分
课程平台课程模块课程性质备注
学分要求比例
必修课程模块必修8345.6%
通识教育平台
选修课程模块选修84.4%
应用型课程模块必修105.5%
学科大类基础平台
研究型课程模块必修2714.8%
必修课程模块必修73.8%
专业教育平台
选修课程模块选修73.8%
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