六单元与复习课时式方程.pptx

整理与复习;下面哪些是方程？哪些不是方程？

①35-χ=12()⑥0.49÷χ=7()

②Y+24()⑦35+65=100()

③5χ+32=47()⑧χ-14＞72()

④28＜16+14()⑨9b-3=60()

⑤6(a+2)=42()⑩χ+y=70()

;式子、等式和方程：;式子、等式和方程三者之间的关系如下图;判断

(1)4.7x不是方程。（）

(2)0.5x=4是方程,不是等式。（）

(3)是方程的式子一定是等式。（）

(4)是等式的式子一定是方程。（）;（5）含有未知数的等式是方程。（）

（6）含有未知数的式子是方程。（）

（7）方程是等式，等式也是方程。（）

（8）3χ＝0是方程。（）

（9）4χ＋20含有未知数，所以它是方程。（）

（10）x=3不是方程（）

;方程的解和解方程：;１;解方程的依据：;方程的检验：;二.列方程解决实际问题。

1.学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km，3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定的路程，平均每小时走了多少千米？;算术法：3.8×3÷2.5＝4.56（km）

方程法：

解：设平均每小时走x千米。

实际的速度×实际的时间=计划的速度×计划的时间

2.5x=3.8×3

x=11.4÷2.5

x=4.56

答：平均每小时走了4.56km。;第一步：弄清题意，设未知数为x；;提问：你认为其中最关键的是哪一步？为什么？

列方程解决问题要按照解题步骤进行，其中最关键的一步是找等量关系列方程。

因为方程是根据等量关系列出来的，只有等量关系找正确，对照等量关系列出的方程才正确（关键是找等量关系）,计算结果不写单位名称。;小平在踢毽比赛中踢了42下，她踢毽的数量是小云的。小云踢了多少下？（用方程解决问题。）;1.方程必须具备两个条件：

（1）必须含有未知数；

（2）必须是一个等式。两者缺一就不是方程。

2.列方程解决问题的步骤是：

（1）弄清题意，设未知数为x；

（2）分析、写数量关系；

（3）列方程并解方程；

（4）检验，写出答案。