第19课亚非拉国家的新发展 课件(共19张PPT)-统编版历史九年级下册.pptxVIP

第五单元：二战后的世界变化第19课亚非拉国家的新发展

【回眸】殖民扩张和反抗的旧历史【探究】民族独立和自强的新发展【感悟】民族振兴和发展的新画卷核心任务：以“维护主权，共谋发展”为主线，举办一场关于“二战后亚非拉国家新发展”的专题展览。万隆会议：共谋发展的新力量“非洲年”：冲破殖民的新浪潮拉美斗争：维护主权的新胜利

地图出自《世界历史》九年级上册，人民教育出版社，统编版，第75页地图出自《世界历史》九年级上册，人民教育出版社，统编版，第78页【回眸】殖民扩张和反抗的旧历史18世纪末-19世纪中期20世纪上半期第1课第12课

18世纪末-19世纪中期20世纪上半期20世纪中后期工业革命后一战后二战后殖民地人民的反抗斗争印度民族大起义亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉国家的新发展拉丁美洲独立运动印度非暴力不合作运动墨西哥卡德纳斯改革埃及华夫脱运动万隆会议“非洲年”拉美人民维护主权图片分别出自《世界历史》九年级下册，人民教育出版社，统编版，第3、4、53、54、55页

【任务一文抒历史】观看视频，重回万隆会议现场，结合课本第87页，请你为万隆会议撰写一篇新闻稿。【探究】民族独立和自强的新发展万隆会议：共谋发展的新力量撰写新闻稿小贴士1.新闻稿六要素：主题、时间、地点、人物、原因、结果及评价。2.撰写原则：真实性、客观性。新闻稿撰写评分表评分标准完成程度要素齐全☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆评价客观☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

视频出自中央电视台中文国际频道栏目《国家记忆》

万隆会议：共谋发展的新力量背景扫描：材料一：二战后，帝国主义对殖民地的控制减弱。1945年到1960年期间，至少40个国家和8亿人口反抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立。--杰弗里·巴勒克拉夫材料二：这些新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。他们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。--《世界历史》九年级下册，人民教育出版社，统编版，第89页

主题原因：时间：人物：结果及评价：1955年4月印度尼西亚万隆会议通过了《促进世界和平和合作的宣言》，形成了“万隆精神”，提出了求同存异的方针。万隆会议：共谋发展的新力量万隆会议召开来自亚洲和非洲的29个国家和地区的代表人物二战后帝国主义对殖民地控制削弱，新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。地点：第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议新闻稿学生作品展示

史料补充中国智慧“中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“我们的会议应该求同存异”。--周恩来（1955年）4月11日，中国包租的印度航空公司“克什米尔公主号”爆炸坠海，其目的在于暗害周总理。事件发生后……周总理为了亚非人民的团结和进步事业，为了表明中国政府和人民的决心和诚意，不顾个人安危，毅然决然按原计划率团参加会议。--摘录于范中汇《亚非会议中的黄镇大使》中国担当周恩来在万隆会议上发言图片出自《世界历史》九年级下册，人民教育出版社，统编版，第89页

历史遭遇相同——曾遭受帝国主义侵略与会目标相同——1.发展国家经济2.维护民族独立3.促进世界和平政治制度不同生活方式不同建设道路不同亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。求同存异万隆精神中国贡献

材料一：万隆会议唤醒了亚非人民的“亚非意识”。在万隆会议上，亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。--曲星《万隆会议的精神遗产》材料二：会议第一次突破了西方对人权原则的垄断，提出了展开经济合作的设想，成为战后国际关系史上的一个重要里程碑。会议还展示了新中国独具东方文化魅力的外交风采和高超的战略运筹能力。--熊光楷《划时代盛会跨世纪强音》①提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；③中国提出的和平共处五项原则受到国际认可，逐渐推行开来。②发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台；万隆会议：共谋发展的新力量

思考探究观察两幅地图，你能得出哪些有效信息？二战前，非洲已基本被列强瓜分完毕。1990年，非洲