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学校党支部建设学习型党组织工作总结

按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型

党组织建设活动。现根据上级党委要求将有关情况总结如下：

一、主要做法

1、精心组织，加强领导。

按照上级党委的安排部署，我们制定了《开展建设学习型党组织的实施方案》，

成立了以党支部书记为组长，党支部其他委员及各业务科室负责人为成员的学习

型党组织建设工作领导小组。党支部成员及行政党员干部作为学习中心组成员，

三个年级教师分别组成三个学习小组，年段长为小组长。党支部书记负总责，一

级抓一级，层层抓落实，把政治理论、业务知识学习落到实处。

2、结合实际形式多样

学习形式不拘一格，有举行报告会、看电影、录像、开辟专题宣传栏、印发

问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有

机结合，使学习活动扎实有效进行。

在时间安排上，定为每周五为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工

作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。

在学习的形式上，由全体集中学习等的密集型转为全体集中与党小组为单位

或个人自学因地制宜的松散型，提高学习的针对性。

在学习内容上，由单纯政治型转为政治与业务相结合的实用型，提高学习实

效性。

在教育方法上，由带强制性的灌输型转为有针对性的疏导型。

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在教育载体上，由枯燥单调的说教型转为寓教于乐的多样型。如看富有教育

意义的电教片，进行论文交流、中心发言、全体教师轮流讲座、外出参观考察等，

从而增强学习的吸引力。

为了使理论学习不走过场，学校支部制定了理论学习安排表并精选学习资料，

把这些内容印发给全体党员、教师。在学校网络设立专题学习专栏，把各时期重

要文章放在校园网上。设立了支部、小组、个人学习笔记簿，支部适时进行检查。

同时将理论学习列为党员目标管理及年度考评的一项内容。注重将理论学习与自

身建设结合起来，使党员的思想观念、工作目标与时代步伐合拍。

3、创新特色，注重实效。

在对党员干部进行教育中，我们在继承传统教育途径的基础上，根据本单位

工作实际，积极探索新形势下党员教育的新途径，新方法，不断提高学校党员干

部教育的实效性。

（1）开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围,促进广大教师进一步刻苦钻研,

提升自身专业知识,提高科学执教能力。到目前为止，已有17位教师进行了讲座，

其中有11人是党员，党员教师在学术讲坛上发挥了带头作用。

（2）经常聘请专家、领导到校进行讲座。

为提高教师的思想和业务素质，我们邀请了有关专家、领导到校讲座。我校

举办了“教师专业化成长”为主题的讲座；邀请心理学专家程教授到我校为全体教

师进行心理健康讲座；邀请了本区公安局禁毒大队大队长到校作了题为《珍爱生

命远离毒品》专题讲座。此外，学校党支部书记、校长等领导也结合各个时机的

政治中心任务作学习辅导报告。

二、主要成效

通过开展学习型党组织建设活动，提高党员教师的思想水平和工作能力。

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1、营造了浓厚的学习氛围。在宣传栏、学校网站，可以看到各个时期的政治

学习中心内容。通过要求写读书笔记，通过轮流进行学术讲座，促使教师重视学

习、崇尚学习，广大党员的学习动力和学习能力不断增强。

2、提高了党员的思想政治素质。通过加强政治理论学习，使党员干部及时了