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校园突发事件中的教育领导力培养论文

摘要：本文旨在探讨校园突发事件中教育领导力的培养，通过分析当前校园突发事件的特点及教育领导力的重要性，提出相应的培养策略。本文结合实际案例，对教育领导力的内涵、培养途径和具体实践进行深入剖析，为提升校园突发事件中的教育领导力提供理论支持。

关键词：校园突发事件；教育领导力；培养；策略

一、引言

（一）校园突发事件的特点及其对教育领导力的需求

1.校园突发事件的发生具有突发性

校园突发事件是指在校园内突然发生的，对师生安全、教育教学秩序造成严重影响的事件。这类事件往往具有突发性，难以预测。例如，校园暴力、食品安全事故、自然灾害等。教育领导力在应对这类事件时，需