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小学二年级学生综合
素质评价
综合素质评价重要性和实施
Presentername
Agenda1.综合素质评价的内容
2.学生发展的全面了解
3.与家长的沟通和分享
4.培养学生的综合素质
5.综合素质评价的概念
01.综合素质评价的内容
综合素质评价考虑学生日常表现
学科评价与其他评价
学科评价与其他方式
多维度评价综合评价全面发展
考察学生在学科中的学习将学科评价与日常观察、通过综合评价促进学生在
成果和其他方面的能力表课堂表现等其他评价方式各个方面的全面发展
现：考察学生学科学习成相结合
果和其他能力。
观察和表现的重要性
学生思维能力
观察学生的思考、解决问题和创
新思维能力
02
学生行为表现学习态度评估
了解学生在纪律、合作和责任方了解学生的学习积极性、自主性
面的表现。0103和专注度
培养学生全面发展
02.学生发展的全面了解
综合素质评价促进学生全面发展
了解学生能力和价值观
学生能力综合评价
能力评价态度评价价值观评价
综合评估学生在学科、技能和创新方综合评估学生在学习、合作和积极参综合评估学生的道德观念、社会责任
面的能力水平：评估学生学科、技能与等方面的态度表现感和文化素养等方面的价值观
和创新能力水平。
学生全面发展
全面发展的重要性
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