《童年》五年级学生读后感600字.pdfVIP

读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真考

读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?下面小编给大家整理了《童年》五年

级学生读后感600字，希望大家喜欢！

《童年》五年级学生读后感600字1

《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。

其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也

亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪

婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专

横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外

祖母处处护着他。

阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，

常常给阿廖沙讲好听的.神话故事。

和阿廖沙相比，咱们是幸福的，咱们的童年的灿烂的，多彩的：每天坐在宽敞明亮

的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有什么;被人欺

负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，咱们似乎并不知

足，咱们总是奢求更多。因为，在咱们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不

费吹灰之力。咱们多天真啊!的确，咱们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人

间”独自闯荡。但读过《童年》之后，咱们应该悔过自己曾经的奢侈。

所以，咱们更要珍惜如今美满、幸福的生活。咱们要抓住童年的尾巴，努力学习，

千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，咱们再不好

好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让咱们珍惜童年的最后一

刻，稍不留神，童年就会离咱们远去，抓住童年最后的时光，留下咱们对童年最美

好的印象吧!

从现在开始，咱们应该珍惜童年，珍惜如今这幸福的生活!

《童年》五年级学生读后感600字2

《童年》就是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙

皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨

与欺辱，无论就是在精神上或就是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但就是高尔基却

没有对生活失去信心，而就是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维

奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一

切只就是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说就是家，不如说就是人

间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常

因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更就是没有

地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这

期间阿廖沙饱受欺辱，但他还就是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的

精神与信念一向支撑着。而此刻的我们，真就是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。

而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由

得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎样样?会认为那根本不就是人生活的地

方吗?时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或

者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”完美的生

活务必有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

《童年》五年级学生读后感600字3

读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，咱们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈

妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，

黄色的衣衫和补丁裤子。

高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，咱们现在

穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管咱们有这么好的条件，

却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一

个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个

卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想咱们，咱们现

在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，咱们有什么理

由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢?

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那