部编版语文二年级下册第五单元 单元测试.docxVIP

二年级下册语文第五单元教学质量检测题

评价等级

优秀

良好

及格

待及格

一、看拼音，写词语。

quàngàoxīhādiūdiàozuòwèi

jiàoshìyuànyìjīnpílìjìn

二、我会用“”标出带点字的正确读音。

倒下(dàodǎo)磨坊(fāngfáng)羊圈(quānjuàn)

教诲(huǐhuì)钻进(zuānzuàn)半晌(shǎngxiǎng)

三、我能先比一比，再组词。

刻()喜()疲()钻()抢()

该()嘻()病()站()枪()

四、我会补充下列词语，并按要求做题。

①赏悦②不见③实实

④自自⑤眉笑⑥揠长

1.ABAC的词语是,我会写其他这样的词语;AABC的词语是,还会写其他这样的词语o2.表示笑的词语是(填序号),我还会写其他表示笑的词语o

五、走进句子大花园。

1.老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改成被字句)

o

2.你怎么能破坏公物呢?(改为陈述句)

3.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 既,也

4.例：小马(难为情地)说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。”

同桌()地说：“这次运动会，我们班得了第一名!”

六、日积月累

1.唯德学，唯,不,当自砺。若,若饮食，不,勿生戚。

2.看的角度不同，杨桃的样子也就,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要要看看

3.我积累了一些前后两个字的意思相近，且整个词语的意思也和这两字的意思差不多的词语，如“柔软、“

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4.《》这篇寓言故事告诉我们做错了事，只要肯接受别人的意见，认真改正，就不算晚。课外我还积累了许多寓言故事，如：《》、《》。

5、请你为班级把班级公约补充完整。

☆_

☆借阅图书要登记☆每人每次限借

☆要爱护图书，不能_

图书借阅公约

是图书借阅时间

_,借期最多_。

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七、阅读短文，回答问题。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xiànmù)。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来!”

“我偏要飞!”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸(chóu)布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

“咦，这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴上了老花镜。胖小牛骄傲(jiāoào)地说：“这是我造的飞机。”胖小牛开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”

河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,

飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来!

1.短文一共个自然段，第5自然段有句话。2.在文中找出下列词语的近义词。

高兴——()骄傲——()

3.小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来；吹了一个大气球飞起来；做了一只风筝飞起来：造了一架飞机飞起来；造了一艘飞船飞起来。

4.“风筝”一词中的“风”字用音序查字法先查音序