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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2024年贵阳学院专职辅导员
公开招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()
A.权力
B.义务
C.待遇
D.权利
【答案】:D
2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()
A.思想政治工作
B.本科教育
C.研究生教学
D.实践教学
【答案】:B
3.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。
A.实施的方式不同
B.稳定性不同
C.调整的教育社会关系相同
D.制定的主体不同
【答案】:C
4.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。
A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;
B.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;
C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;
D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试
【答案】:D
5.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。
A.人际交往挫折
B.人生发展挫折
C.学业挫折
D.情感挫折
【答案】:A
6.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.全面发展
B.社会主义核心价值观
C.改革创新
D.教育公平
【答案】:B
7.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()
A.独特性
B.全局性
C.累积性
D.辐射性
【答案】:C
8.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。
A.调研
B.毕业论文(设计)
C.实习
D.实验
【答案】:B
9.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.教育教学
B.爱国守法
C.为人师表
D.出国深造
【答案】:A
10.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()
A.社会的第三方评价
B.来自政府和和社会的外部评价
C.高校的自我评价
D.政府的行政性评价
【答案】:C
11.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。
A.应用研究
B.基础研究
C.微观研究
D.宏观研究
【答案】:C
12.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。
A.兴趣
B.无意注意
C.共鸣
D.有意注意
【答案】:B
13.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.文化传播
B.权力分配
C.教学效率
D.师生关系
【答案】:B
14.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
A.教师的教学效能感
B.教师的自我强化能力
C.教师的自我校正能力
D.教师的教学监控能力
【答案】:A
15.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
A.变式
B.教材结构
C.基本原理
D.概念
【答案】:A
16.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()
A.奈塞尔
B.布鲁纳
C.皮亚杰
D.奥苏泊尔
【答案】:A
17.师德的灵魂是()
A.关爱学生
B.加强反思
C.提高业务水平
D.提高修养
【答案】:A
18.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。
A.自我中心趋向
B.盲目攀比趋向
C.重利价值趋向
D.道德弱化趋向
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