第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件（共45张PPT）2025届高三统编版（2025）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

1、拉丁美洲殖民地化的过程、统治者的政策。

2、十五、六世纪葡萄牙、西班牙在亚洲的殖民概况、17世纪之后殖民者在南亚、东南亚、西亚、东亚殖民统治的表现

3、西方殖民者瓜分非洲的过程（工厂手工业时代、蒸汽时代、电气时代）、柏林会议目的、内容、结果

4、世界殖民体系最终形成的时间、形成标志、原因、影响。

5、拉丁美洲民族独立运动的背景、过程（海地、西属拉美、巴西）；独立后美洲的状况、民族民主革命深入的表现；美国对拉美地区的干涉政策。

6、亚洲觉醒的原因、时间、概况（印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命）

7、非洲抗争的背景、概况（埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义

、埃塞俄比亚抗意战争）

8、亚非拉民族独立运动的意义

9、亚洲和非洲民族独立运动的特点（课件）;第七单元;;;活动1：阅读课标内容、浏览教材，提炼本课主题、核心概念及关键内容。;?一战前夜,茨威格正前往比利时度假,他说什么也不相信战争会爆发,甚至与人打赌“不然就把我吊死在那根夜灯杆子上”。;一、第一次世界大战爆发的背景;一、第一次世界大战爆发的背景;一、第一次世界大战爆发的背景;1914年，欧洲短剧——杀了那只鹰。;一、第一次世界大战爆发的背景;1879年;竞相扩军备战，制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益紧张;一、第一次世界大战爆发的背景;1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到新被奥国吞并的波斯尼亚检阅军事演习，并访问其首府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假想敌人的，引起塞尔维亚民族主义者极大愤怒，他们组织暗杀小组。6月28日皇储车队经过萨拉热窝街头时，19岁的青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇，这就是震惊世界的“萨拉热窝事件”，它成为第一次世界大战的导火线。;资本主义实力大增，帝国主义形成;1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战;二、第一次世界大战的主要进程;二、第一次世界大战的主要进程;1.第一阶段：1914年;凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成??块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”;3.第三阶段：1917-1918年;3.第三阶段：1917-1918年;3.第三阶段：1917-1918年;;三、第一次世界大战的影响;重点探讨;重点探讨;重点探讨;拓展延伸：一战的影响;3.科技方面：一战成为新技术发展和应用的催化剂

（1）一战前，发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视，一战后很快向民用方面推广。一战中汽车的机动性被人们重视，逐渐代替马车成为陆上主要交通工具。

（2）战争还推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进.;是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。;;（1）缔结

条约;1922年2月6日，与会国签订《九国关于中国事件适用各原则及政策之条约》，通称《九国公约》。条约主要内容有:

缔约各国尊重中国的主权与独立及领土与行政的完整;

维持各国在中国全境工商业机会均等的原则;

各国不得在中国谋取特殊权利而损害友邦人民的权利，不得鼓励有害友邦安全的举动;

除中国外，各国不得谋取或赞助其本国人民谋求在中国任何指定区域内获取专利或优越权。;借由一句由于德国的宣传而家喻户晓的话来说，那就是凡尔赛条约是一个“强制的和平”。它是由胜利者强加给被征服者的。而不是在他们之间经过平等的谈判而达成的……战胜国把修改了的条约正文交给德国代表团，并威胁说，如果在五天之内不能签订条约，战争将重新开始。

——[英]卡尔：《两次世界大战之间的国际关系》;（1）激化了战败国与战胜国之间的矛盾，如德国遭到不公平待遇，力图“复仇”；

（2）未能解决战胜国之间的矛盾，如日本在海军发展上受到压制，急于突破华盛顿体系的束缚；

（3）强行处置战败国海外殖民地和委任统治制度加剧了西方列强与殖民地半殖民地之间的矛盾；

（4）战后建立的国际联盟缺乏有效机制制止侵略，保卫和平；

总之，凡尔赛—华盛顿体系调整了战后帝国主义之间的关系，创设了相对和平的国际环境，但也为第二次世界大战的爆发埋下祸根。;（3）体系评价：;【思考】凡尔赛—华盛顿体系怎样体现了帝国主义强权政治的特征？;;2、国际联盟：（1920年成立，总部日内瓦）;?国际联盟为什么不能给世界带来持久和平？;第二十二条

（一）凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则，即此等人民之福利及发展成为文明之神圣任务，此项任务之履行应载入本盟约。

（二）实行此项原则之最妥善方法莫如以此种人民之