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超外差中波调幅接收机实验报告

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超外差中波调幅接收机实验报告

摘要：超外差中波调幅接收机实验是电子技术领域的基础实验之一，旨在使学生掌握超外差原理、中波调幅信号的接收方法以及相关电子元件的使用。本文通过对超外差中波调幅接收机实验的详细描述，分析了实验过程中可能遇到的问题及解决方法，并对实验结果进行了讨论。实验结果表明，通过合理设计电路，可以实现稳定、可靠的中波调幅信号接收。本文共分为六个章节，分别为实验目的与原理、实验器材与步骤、实验结果与分析、实验误差分析、实验总结与讨论以及参考文献。

随着通信技术的不断发展，对电子技术人才的需求日益增加。超外差中波调幅接收机实验作为电子技术课程的重要组成部分，对于培养学生的实际操作能力和工程实践能力具有重要意义。本文针对超外差中波调幅接收机实验，对实验原理、实验步骤、实验结果进行了详细分析，以期为相关教学和研究提供参考。

一、实验目的与原理

1.实验目的

(1)本实验旨在让学生深入理解并掌握超外差接收机的工作原理和设计方法，通过实际操作，加深对中波调幅信号接收过程的认识。实验过程中，学生将学习如何使用各种电子元件和仪器，构建一个完整的超外差中波调幅接收系统，从而培养其电子电路设计、调试和测试的能力。

(2)实验的另一个目的是通过实际操作，使学生熟悉无线电波的基本特性，学会如何通过超外差技术实现信号的放大、滤波和解调。通过这个实验，学生可以了解到中波信号的传播特性和接收过程中的干扰因素，以及如何通过合理的电路设计和调整来提高接收机的性能。

(3)此外，本实验还着重于培养学生解决实际问题的能力。在实验过程中，学生可能会遇到信号不稳定、噪声干扰等问题，需要通过理论分析和实践操作来找出原因并加以解决。这样的实践经历有助于学生提高问题解决能力，为今后从事电子技术相关领域的工作打下坚实的基础。

2.实验原理

(1)超外差接收机是一种广泛应用于无线电通信中的技术，它通过将接收到的射频信号与本振信号进行差频，从而将调制信号转换为音频信号。在超外差接收机中，本振频率通常比接收信号频率高一个固定的中频，这个中频值通常为455kHz。例如，在接收88MHz的广播信号时，本振频率被设置为88MHz+455kHz=935.5MHz。

(2)在超外差接收机的第一混频器中，接收信号与本振信号进行差频，产生的差频信号经过放大和滤波后，得到一个固定的中频信号。这个中频信号随后被送入第二混频器，与一个固定的本地振荡信号进行差频，得到一个更加稳定的信号，通常这个信号为音频信号。以调幅广播为例，中频放大后的信号频率为455kHz，经过第二混频器后的信号频率为0kHz（即音频信号）。

(3)中频信号经过放大和滤波后，通过检波器将中频信号转换为音频信号。在这个过程中，中频放大器通常使用LC滤波器进行选频，以去除不需要的频率成分。例如，在455kHz的中频放大器中，LC滤波器的中心频率应设置为455kHz，带宽约为10kHz。音频信号经过放大后，可以通过扬声器输出，或者送入后续的音频处理电路进行处理。以实际调幅广播接收为例，音频频率范围为50Hz到7000Hz，经过放大后的音频信号可以被清晰地听到。

3.超外差原理简介

(1)超外差原理是无线电通信中的一种关键技术，它通过将接收到的射频信号与本振信号进行差频，从而将调制信号转换为可处理的频率。这一过程通常包括混频、中频放大、滤波和检波等步骤。以一个典型的超外差接收机为例，当接收一个频率为1.1MHz的AM广播信号时，本振信号通常被设定为1.555MHz，两者相减后得到一个固定的中频信号，即455kHz。这种设计使得接收机能够对不同的射频信号进行统一处理，提高了接收的稳定性和选择性。

(2)超外差接收机的核心部分是混频器，它将接收到的射频信号与本振信号进行差频，产生一个中频信号。这个中频信号通常远低于射频信号，便于后续的放大和滤波处理。例如，在短波接收机中，中频信号通常设定为10.7MHz，这样便于通过LC滤波器实现信号的选择性放大。在实际应用中，混频器的设计需要考虑频率稳定性、非线性失真和噪声等因素，以确保接收信号的准确性和质量。

(3)在超外差接收机中，中频放大器负责放大混频器输出的中频信号，并对其进行滤波处理。中频放大器通常采用双级或多级放大电路，以确保足够的增益和带宽。例如，在调幅广播接收机中，中频放大器的增益通常在60dB到70dB之间，带宽为10kHz。经过中频放大和滤波后的信号，通过检波器将中频信号转换为音频信号，最终通过扬声器或耳机输出。这种设计不仅提高了接收机的性能，还