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法学专业学生的专业认同感与就业质量的关系研究

目录

法学专业学生的专业认同感与就业质量的关系研究（1）．．．．．．．．．．3

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1法学专业学生专业认同感的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2法学专业学生就业质量的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

法学专业学生专业认同感的测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1测量工具的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2测量工具的信度和效度检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

法学专业学生专业认同感的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1学习环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2教师教学风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3家庭和社会支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

法学专业学生专业认同感与就业质量的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1关系定义与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2实证分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

法学专业学生的专业认同感与就业质量的关系研究（2）．．．．．．．．．32

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1法学专业认同感的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2法学专业就业质量的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3专业认同感与就业质量关系的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

三、研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2变量定义与测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

四、实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.1样本描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.2描述性统