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构建家校社协同育人体系的国际经验与启示
目录
构建家校社协同育人体系的国际经验与启示（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、构建家校社协同育人的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
家庭教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
学校教育的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
社会环境对个体成长的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、国内外家校社协同育人的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
国内家校社协同育人的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
国外家校社协同育人的成功经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
四、家校社协同育人的挑战与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
教育资源分配不均的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
家长参与度低的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
社区支持不足的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
五、家校社协同育人的创新模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
“互联网+”时代的家校社联动平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
培训和指导家长成为孩子的导师．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
引入社会力量共同参与教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
六、家校社协同育人的政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
政府应加强顶层设计，制定相关政策法规．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
鼓励学校与社区建立紧密联系，共享教育资源．．．．．．．．．．．．．．．18
提升家庭和社会的责任意识，形成合力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
总结全文要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
对未来发展的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
构建家校社协同育人体系的国际经验与启示（2）．．．．．．．．．．．．．．．20
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.2家校社协同育人体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
家校社协同育人体系的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1教育协同理论的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1教育协同的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2教育协同的实践发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2家校社协同育人模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.1家庭参与的模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.2学校角色的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.3社区支持的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
国外家校社协同育人体系的实践经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
国内家校社协同育人体系的探索与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
家校社协同育人体系的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.1当前面临的主要挑战．．．．．．．．
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