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小学班级管理方案

小学班级管理方案（精选5篇）

小学班级管理方案1

班级是学校的基层单位，学校的一切工作，主要是通过班级进行，学生的学

习、交往和参加各种活动也主要是在班级进行的，班集体建设的好坏直接影响到学

校的德育工作乃至学校的全局工作，科学地评价班级管理水平，关系到班集体建设

的优劣和教育质量的提高，关系到学校的发展和生存。为此，我们根据学校实际，

综合广大教职员工的建议特修订如下管理方案：

一、成立以德育处为中心的班级管理领导小组

1、组长：吴雪荣副组长：王红妹组员：计爱民、沈国琴、庞平平、顾凤英。

2、具体班级管理责任人：全体正副班主任，任教老师有协助管理的责任。

3、全体校行政人员都是班级管理联系人（每学期由德育处安排分工）

二、班级管理考核具体内容（总分200分）

㈠、班级常规管理考核（80分）

具体见《金家坝中心小学班级各项常规考评表》

㈡、班级写字特色常规考核（30分）

保证学生每天有一定的写字训练时间，正常中午习字课，作到学生练字有时

间、有计划、有内容、有成效（8分：学生书写质量高，看学生的各科作业字

迹。）。

1、重视学生正确写字“两姿”习惯的养成，班级学生“两姿”正确率高（8

分：进行定期和不定期抽查。）。

2、各班应该选拔优秀的写字苗子成立写字兴趣组（有活动计划，活动开展正

常，每月按时上交活动材料的得基本分4分），一般由语文老师承担指导任务，并

且有成效（通过班级写字比赛、写字等级考评、学生作品发表获奖等形式体

现。）。（封顶10分）

㈢、班级教学质量考评（30分）

1、学科考核以语、数、英的成绩为主（看各科的两项总值）（15分）

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2、积极组织推荐学生参加各类比赛并获得好成绩（封顶15分）（期末抽考的

班级和无竞赛活动均得基本分5分）

㈣、物品使用管理考价（10分）

1、要教育学生人人爱护公共财物，人为损坏的`要及时上报（总务处），及时

维修，同时要照价赔偿，根据物品的价值和损坏程度进行考评（每起扣1~5分）。

2、班级常用易耗物品采用包干制，物品的种类、数量在期初由总务处在征求

学校各科室建议的基础上确定，节省部分可充入班费使用，如果在物品的使用上超

过包干制的规定，按超过的价值考评（扣1~5分）。

㈤、班级违纪管理考评（10分）

1、班级参加大型的集会，由组织直对各班级的纪律进行评价（优得4~5分，

良得2~3分，中得1分，差不得分）。

2、班内有学生违反校纪校规的每人次扣1~2分（如打架、无故旷课等）。

㈥、班主任常规教育活动管理（40分）

1、班主任常规教育重视礼仪方面的内容，每周晨会安排不得少于2次，缺一

次扣1分。

2、每月要有一次班会或主题班会是围绕礼仪方面开展活动，有过程记录。缺

一次扣2分。

3、校行政随机督察，打分；期末班级考评汇总时，学生做礼仪常规测试卷，

作为文明班级评比的一个重要依据。

4、礼仪教育基本分为10分，班级有突出表现，适当加1-3分。

5、班级管理远、中、近期目标明确，班风优良，班级参加与优秀班级体的创

建活动，有创建计划，阶段实施活动及效果、记录齐全。（10分：远、中、近期

目标，班风期初上墙，创建资料期末上交