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小学语文教师个人教研工作计划

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时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为今后

的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的

小学语文教师个人教研工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学语文教师个人教研工作计划1

一、班级纪律：更细致的开展班级工作，确定工作的重点，选出班干部，大胆的培养

班干部，放手让孩子管理孩子，自己做好指导。做到：心中有数，心中有大局。

详细做法是，专门抽出几节课，对学生进行教育，用班长进行演习，争取找到一个比

较合适学生的好方法，使学生能够在自由，宽松的学习环境中愉快成长。

二、组织好所有的班级活动，认真训练，积极参与，多向同行请教。做到，工作更细

心。设计丰富多彩的班级活动，增强的学生的主人翁意识和集体意识。增强班级的凝聚力，营

造良好的班风。

三、催促和配合各科教师进行教育教学，为各科教师提供的听课状态。及时处理班级

中出现的各种突发问习题和矛盾。协调好自己和各科教师之间的关系，营造比较和谐的班级气

氛。

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四、召开家长会，进行家校的严密合作，搭建社会学校之间的平台，及时广泛的听取

家长的意见和建议，并把学生的表现实事求是的通知家长，共同探讨，进行工作改良，使工作

一直处于较高效状态。详细做法：坚持勤开家长会，灵敏多样的开展家长会，对于工作忙的家

长进行分批召开。并及时进行家访。一学期做到家访学生半数以上，见每个家长4次以上。

五、坚持因材施教，对学生进行感恩教育，用实际行动化解学生心中的每个小节。关

注学困生。基本做到：培养优等生，提高中中学等生，厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。

六、班级卫生，一个好的环境，使人心旷神怡，精神倍增，在干净的班级中上课，教

师的心情好，学生的身心不受罪，所以，班级卫生必须长抓不懈，不但教育孩子打扫卫生，还

要教育孩子保持好。做到：在班级中，人人见垃圾人人捡，人人不随地扔垃圾人人光荣。全天

后保持教室的干净清爽。

小学语文教师个人教研工作计划2

一、指导识字方法，培养识字能力

小学低年级教材生字量大，集中识字性较强，这就有待任课教师采用灵活多样的识字

方法，让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。

1、用熟字换、加偏旁法识字。将熟字与所学生字联系起来，利用熟字学生字，既复习

了熟字，又学习了生字，既找到了它们的联系，又区分了它们之间的不同，会起到事半功倍的

作用。

2、用会意、形声法分析合体字。利用字型规律、造字特点识字，学生就会用这种方法

识记很多同类型的.生字。学习会意字，教师只教给方法，让学生自学掌握。只有让学生在课

堂上有了主人翁感，学生在课堂上才会学得主动，学得轻松，效果必然会很很好。

二、重积累，抓阅读背诵

朗读能力是学习语文必须具备的能力之一，是一项重要的阅读基本功。现在我们所使

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用的苏教版教材所选课