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微视频赋能初中英语教学：太仓市新区中学的实践探索与启示

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势。随着信息技术的飞速发展，各种数字化教学资源和工具不断涌现，为教育教学带来了新的机遇和挑战。微视频作为一种新兴的数字化教学资源，以其简洁明了、生动形象、易于传播等特点，逐渐在教育领域得到广泛应用。

初中英语作为基础教育的重要组成部分，对于培养学生的语言能力、跨文化交际意识和综合素养具有重要意义。然而，传统的初中英语教学模式存在一些问题，难以满足学生的多样化学习需求。一方面，教学方式较为单一，以教师讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动参与和互动的机会，导致学