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完整版一年级少先队活动课教案--第1页
一年少先队活动课教案
《我们的标志》教学设计
一、活动目标：
了解队章的基础知识，懂的加入少先队的意义，初步培养珍爱
红领巾、热爱少先队的情感。
二、教学过程：
（一）、要求学生知晓队名、队旗、队的创立者和领导者、
入队誓词、会唱队歌、敬队礼、呼号。
1、教师向学生介绍队名，我们的队名是中国少年先锋队。然
后让学生读读记记。
2、教师向学生介绍队旗，队旗是五角星加火炬的红旗，五角
星是代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
介绍后，让学生读读记记，然后在画画队旗。
3、教师向学生介绍对的创立者和领导者，创立者是中国共产
党，领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。然后让学生读
读记记。
4、教师向学生介绍入队宣誓词，我是中国少年先锋队队员，
我在对旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好
工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡
献力量。让学生读读记记，在教师的指导下，练习宣誓仪式。
5、教师教学生唱队歌一一《我们是共产主义接班人》，教师
先范唱，然后教学生一句一句的唱。教后，让学生试唱，比赛
唱。
6、教师教学生行队礼，行队礼时，右手五指并拢，高举头
上，身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
完整版一年级少先队活动课教案--第1页
完整版一年级少先队活动课教案--第2页
7、教师教育学生呼号，教师：准备着，为共产主义事业而奋
斗！
学生：时刻准备着！
认识新伙伴，加入大家庭
完整版一年级少先队活动课教案--第2页
完整版一年级少先队活动课教案--第3页
一年少先队活动课教案
《我们的标志》教学设计
一、活动主题：
认识新伙伴，加入大家庭
二、活动目的
1.熟悉新老师、新同学；
2.认识并喜欢新老师和新同学，愿意与他们交往；
3.感受少先队活动集体的温暖。
三、活动内容
在活动中认识新的伙伴，熟悉新伙伴，开展友好交往和交流
互动。
四、活动形式与载体
学唱歌曲，做游戏，自我介绍，播放视频相关内容。
五、活动准备：
1.歌曲U盘，录音机和PPT播放用具
2.游戏编号材料
六、活动步骤与过程：
（一）欢迎新同学
小朋友们，早上当你们背着书包走进校门时，你首先看到什
么？那上面写着“欢迎新同学”。从今天开始，你就是学校这个大
家庭中的一员了，你们将在这个美丽的校园里学习很多的知识、本
领，认识很多朋友，你们高兴吗？
（二）认识新老师（简短）
1.辅导员自我介绍：姓名，年龄，个人的优势和魅力；
2.任课教师介绍：姓名，年龄，个人的优势和魅力（可播放录
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相片）；
（三）了解新伙伴
完整版一年级少先队活动课教案--第
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