部编版小学语文四年级下册课内文本回顾、日积月累考点梳理(1至4单元)(含详细解答).docxVIP

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  • 2025-03-24 发布于浙江
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部编版小学语文四年级下册课内文本回顾、日积月累考点梳理(1至4单元)(含详细解答).docx

人教部编版四年级语文下册课内文本回顾、日积月累考点梳理(1至4单元)

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第一单元

一、课文内容回顾。

1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童

的;《四时田园杂兴》(其二十五)描写了时节江南的田园风光,

表现了乡村生活的恬静祥和;《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口,借此表

现出和0

2.《乡下人家》展现了朴实、_、充满诗意的乡村生活,也表达了作者对

乡下人家的之情。

3.《天窗》选取乡下孩子童年生活的两个场景,写了孩子们想在_和玩,却不得不待在家里时,从小小的中获得的乐趣和慰藉。

4.《三月桃花水》描绘了春回大地、万物复苏的生动画面,展现了乡村生机盎然的景象。从_和两个角度描绘了春水给人带来的美好感受,抒发了作者对桃花水的和之情。

5.读《卜算子·咏梅》,回答问题。

卜算子·咏梅

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

(1)这首词的作者是_o

(2)词中画横线的句子运用_的修辞手法,赞颂了梅花_的品格。

(3)这首词的感情基调()。

A.积极乐观B.低沉孤高

二、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xīng”。()

2.《清平乐·村居》中,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。()

3.《乡下人家》中的最后一句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。()

4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。()

5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。()

第二单元

一、课文内容回顾。

1.《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和_,然后写了琥珀的经过及琥珀的o

2.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙_的演化过程,揭示了科学家在 方面的重大发现。

3.《纳米技术就在我们身边》主要介绍了、我们身边的纳米技术、纳米技术在的应用,以及展望纳米技术对的影响,让我们初步了解了纳米技术。

4.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现_所进行的不断尝试和探索,重点

叙述了我国第一颗的成功发射、首次载人航天飞船的飞行成功和取得的成功。

5.将古诗补充完整,再回答问题。

江畔独步寻花

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

(1)这首诗的作者是代诗人

(2)这首诗前两句交代,后两句写,表达了诗人

之情。

二、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.琥珀的形成需要漫长的时间。()

2.早在19世纪,我国科学家就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。()

3.纳米技术的研究对象一般在1纳米到1000纳米之间。()

4.中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。()

第三单元

一、课文内容回顾。

1.《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)写出了诗人对母亲深深的依恋;《繁星》(一三一)写的是诗人对大海的,表达了诗人对大海由衷的之情。

2.《绿》描写了的景象,表现了的大自然。

3.《白桦》一诗以白桦为描写对象,从不同的角度表现了它的

4.《在天晴了的时候》描绘了小径充满生机的景象,抒发了诗人雨后漫步小径的独特感受。

5.诗人们对于

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