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卡片1:统计概念;观测值变化;观测值变化(续);统计学的作用;;;;;;总体-全组数据,全部对象。
-一个总体中的元素数量用N来表示
样本-总体的一个子集
-样本的元素数量用n来表示
平均值-总体或样本的平均值
-总体的平均值用?来表示
-样本的平均值用X或?来表示
方差-数据与其平均值之间差值的平方的平均值。(它代表该组数据的分散程度)
-总体的方差用??表示
-样本的方差用s2或??表示
均方差是方差的(正)平方根。(它也代表该组数据的分散程度)。
-总体的标准差用?来表示
-样本的标准差用s或?来表示;统计学术语和定义;平均值-总体或样本的平均值。
用x或?来表示样本,用?来表示总体。
举例:给定一个样本:{1,3,5,4,7},平均值就是:;标准差-衡量数据分散程度的一个指标。一般用?表示总体,用s或?表示样本。
;举例;课堂练习;绘制直方图;直方图绘制方法;用直方图形成一个连续分布;;面积和概率;;;科学记数法;
;规范是1.030”+.030=(1.000,1.060)
假设我们测量了30个部件,X=1.050,s=.015
计算一下不符合规范的部件的比例;;Z;从正态表获得面积
(合格品和不合格品的百分比);中心极限定理-
为什么我们得到的通常是正态分布;中心极限定理-
为什么我们通常得到正态分布;Z作为一种能力的尺度;提高工序能力;;这适用于所有过程—制造业和商业。;;原来的行为
增加平均值。偏差保持不变。依然存在着坏日子!;RawData;根除坏日子,提高一致性,提高平均值;偏差是恶魔。发现它,并且消除它!;关键概念:第1部分统计学概念;关键概念:第1部分统计学概念;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Wednesday,October14,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:19:1722:19:1722:1910/14/202010:19:17PM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2022:19:1722:19Oct-2014-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。22:19:1722:19:1722:19Wednesday,October14,2020
13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2022:19:1722:19:17October14,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。14十月202010:19:17下午22:19:1710月-20
15、会当凌绝顶,一览众山小。十月2010:19下午10月-2022:19October14,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/10/1422:19:1722:19:1714October2020
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。10:19:17下午10:19下午22:19:1710月-20
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