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黑龙江省实验中学2021—2021学年度上学期
高三学年10月月考语文试题
时间：150分钟分数：150分
一、课内文言知识〔22分〕
〔一〕解释以下加点字词的意思〔每空1分，共10分〕
1.向之所欣〔〕
2.隳名城杀豪杰〔〕
喻之于怀〔〕
4.委命下吏〔〕
危坐〔〕
6均之二策〔〕
凶〔〕
8.秦城恐不可得，徒见欺〔〕
曳兵而走〔〕
遗〔〕
〔二〕课内文言文选择题〔每题3分，共12分〕
I1.加点词的意思全不相同的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.①所以游目骋怀②所以兴怀，其致一也③此所以学者可以不深思而慎取之也④所以传道受业解惑也
B.①举酒属客②苏秦、杜赫之属为之谋③衡少善属文④序属三秋
C.①并吞八荒之心②请以秦之咸阳为赵王寿③夜驰之沛公军④仰观宇宙之大
D.①秦以区区之地，致万乘之势②以致天下之士③而致千里④其致一也
12.加点字词意思与现代汉语相同的一项为哪一项〔3分〕〔〕
斯文
茫然
C.徘徊于斗牛之间
D.世之奇伟、瑰怪、非常之观
13.句式与例句相同的一项为哪一项〔3分〕〔〕
例句：此非孟德之困于周郎者乎
A.青取之于蓝，而青于蓝
B.身死人手，为天下笑者
14.加点字的活用类型与例句相同的一项为哪一项〔3分〕〔〕
例句：且相如素贱人，吾羞，不忍为之下
A.耻学于师
云集响应
水也
明
二、古代诗文阅读〔39分〕
〔一〕文言文阅读〔此题共4小题，19分〕
阅读下面文言义，完成15~18题
吕公著，字晦叔，幼嗜学，至忘寝食。恩补奉礼郎，登进士第。神宗立，召为翰林学士、知通进银台司。司马光以论事罢中丞，还经幄。公著封还其命曰：“光以举职赐罢，是为有言责者不得尽其言也。〞诏以告直付阁门。公著又言“制命不由门下，那么封驳之职，因臣而废，愿理臣之罪，以正纪纲。〞帝谕之曰：“所以徙光者，赖其劝学耳，非以言事故也。〞公著请不已，竟解银台司。
起知河阳，召还，帝沉着与论治道，遂及释老，公著问曰：“尧、舜如此道乎？帝曰：“尧、舜岂不知？〞公著曰：“尧、舜虽如此，而惟以知人安民为难，所以为尧、舜也。〞帝又言唐太宗能以权智御臣下。对曰：“太宗之德，以能屈己从谏尔。〞帝善其言。未几，同知枢密院事，有欲复肉刑者，议取死囚试之，公著曰：“试之不死，那么肉刑遂行矣。〞乃止。夏人幽其主将大举讨之公著曰问罪之师领先择帅苟未得人不如勿举及兵兴，秦、晋民力大困，大臣不敢言，公著数白其害。元丰五年，以疾丐去位。
哲宗即位，以侍读还朝。太皇太后遣使迎，问所欲言，公著曰：“先帝本意，以宽省民力为先。而建议者以变法侵民为务，与己异者一切斥去，故日久而弊愈深，法行而民愈困。诚得中正之士，讲求天下利病，协力而为之，宜不难矣。〞又乞备置谏员，以开言路。
元祐元年，拜尚书右仆射兼中书侍郎。与司马光同心辅政，推本先帝之志，凡欲革而未暇与革而未定者，一一举行之，民咸以为便。光薨，独当国，除吏皆一时之选。右司谏贾易以言事讦直诋大臣，将峻责，公著以为言，止罢知怀州。退谓同列曰“官所论，得失未足言，顾主上春秋方盛，虑后有进谀说惑乱者，正赖左右争臣耳，不可使人主轻厌言者也。〞众莫不叹服。
四年二月份薨，年七十二。
15.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔3分〕
16.以下对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项〔3分〕
A.经幄，即经筵，指汉唐以来帝王为讲经论史特设的御前讲席。
B.封驳，意为封还皇帝失宜的诏令，驳正臣下奏章的违误。
C.释老，指释迦牟尼，因其为佛教创始人，所以“释〞泛指佛教。
D.肉刑，残害肉体的刑罚，古时指黥、劓、刖、宫、大辟等刑罚。
17.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔3分〕
A.吕公著正直敢言。神宗时，对司马光因论事被解职一事，他坚持己见，一再向皇上进言；兴兵西夏后，唯有他敢于指出兴兵之害。
B.吕公著善于进谏。在与神宗悠闲谈论时，他趁机劝说神宗施行尧舜“知人安民〞、唐太宗“屈己从谏〞的治国之道，得到神宗认可。
C.吕公著识虑深敏。有人打算恢复残酷的肉刑，他提出不同意见，阻止了此事；朝廷要讨伐西夏，他立即提出自己的独到见解。
D.吕公著重视吏治。他以侍读身份回朝廷后，通过分析新法公布后产生的弊端，指出提拔正直官员的作用；其后，又点明设置谏员的必要性。
18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔10分〕
〔1〕帝谕之曰：“所以徙光者。赖具劝学耳，非以言事故也。〞公著请不已，竟解银台可。〔5分〕
〔2〕诚得中正之士，讲求天下利病，协力而为之，宜不难矣。〔5分〕
〔二〕古代诗歌阅读〔此题共3小题，12分〕
阅读下面这首宋诗，完成19-21题。
秋思
陆游
半年闭户废登临，直自春残病至今。
帐外昏灯伴孤梦，檐前暴雨滴愁心。
中原形胜关河在，列圣①忧勤德泽深。
遥想遗
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