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《骆驼祥子》教学设计:第三单元名著导读策略
目录
《骆驼祥子》教学设计:第三单元名著导读策略(1).............3
一、教学设计概述...........................................3
教学目标................................................3
教学重难点..............................................4
教学方法................................................5
二、名著导读策略...........................................5
第三单元内容概述........................................6
1.1单元主题...............................................6
1.2主要人物...............................................7
1.3故事情节...............................................8
阅读指导策略............................................9
2.1预习策略...............................................9
2.2阅读策略..............................................10
2.3交流分享策略..........................................10
教学活动设计...........................................11
3.1情景模拟..............................................12
3.2角色扮演..............................................12
3.3小组合作探究..........................................13
三、教学实施建议..........................................14
教师引导...............................................14
学生互动...............................................15
教学评价...............................................16
四、教学反思..............................................16
教学效果评价...........................................16
教学改进措施...........................................17
《骆驼祥子》教学设计:第三单元名著导读策略(2)............18
一、内容综述..............................................18
1.1教学背景..............................................19
1.2教学目标..............................................19
二、名著简介..............................................20
2.1《骆驼祥子》概述......................................20
2.2作者及创作背景........................................21
三、单元教学策略..........................................22
四、教学活动设计..........................................22
4.1单元导入活动..........................................23
4.2情节分析活动..........................................23
4.2.1情节梳理与归纳.............................
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