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职高语文文言文翻译原则及方法.pptxVIP

职高语文文言文翻译原则及方法.pptx

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第1页;文言文翻译指导;学习目标;“考什么”;一,通假字;信、达、雅;“信”:忠于原文,再现原意;;文言文翻译的标准;1、保留法-----留

2、对译法-----对

3、替换法-----换

4,删减法-----删

5,增补法-----补

6,调整法-----调;法宝一:保留法;赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。;法宝二:对译法;臣认为布衣之交尚不相欺,况大国乎?;法宝三:替换法;翻译以下句子3:;法宝四:删减法;翻译以下句子4:;法宝五:增补法;王许之,遂与秦王会渑池;补——增补省略部分。

(1)补出省略句子成份。

(2)按当代汉语要求补出量词和分数部分.

如:冠者五六人,童子六七人

(3)补出判断句中“是”。

如:蔺相如者,赵人也。

(4)增补语句。

如:驽马十驾,功在不舍

译:劣马拉车走十天旅程(也能走很远),功劳在于不舍弃。;法宝六:调整法;定语后置句:求可使报秦者人;

①唯大王与群臣孰计议之

②左右欲刃相如

③宣言曰:我见相如必辱之

;古今异义:

今:表明立场观点文告;

①引赵使者蔺相如

②左右或欲引相如去

③相如引车避匿

;

①引赵使者蔺相如

(换)(对)(留)(留)

②左右或欲引相如去

(对)(换)(换)(换)(留)(换)

③相如引车避匿

(留)(换)(对)(对);翻译下面划线句子。(3分)

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾却也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。

(选自年高考卷)

;机动练习;课后作业;下课

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