2025年高考英语写作常考题型全面突破专题01 应用文考情探究+评分标准+写作指导（解析版）.pdfVIP

专题01应用文考情探究+评分标准+写作指导

一、考情探究

英语应用文是考察学生语言综合运用能力最值接和最有效的形式。它不仅考察学生词汇和语法的运用能

力，也考察学生的总体分析能力、观察能力、逻辑思维能力、篇章结构的组织能力和表达能力等。其话题

覆盖范围广，涵盖了学校生活，社会生活，旅游，文化习俗，课外活动等方面，这些话题与学生生活密切

相关，既符合学生的认知水平，也贴合学生的市级，让学生有内容可写。

1）近三年高考真题考点分布

年份试卷体裁话题话题

新高考Ⅰ/Ⅱ卷告知信学校生活介绍美术课的个人作品和感想

全国甲卷演讲稿社会科技中国交通发展

2024

天津卷演讲稿社会生活低碳生活

浙江卷征文投稿学校生活课间开展的运动

新高考Ⅰ/Ⅱ卷建议信学校生活给外教提建议

全国甲卷征文投稿历史文化介绍中国历史人物

2023全国乙卷征文投稿生活学习假期习得新技能

天津卷申请信社会生活“中国工坊”活动

浙江卷活动报道学校生活认识我们身边的植物

全国卷乙卷征文投稿调查结果学习英语的状况

全国卷甲卷征文投稿世界海洋日保护海洋

2022新高考Ⅰ/Ⅱ卷邀请信文化生活学校的电台访谈

浙江卷邀请信学校生活图书馆开设了一个小组学习室

天津卷视频文字稿学校生活社团活动

从上面表格中我们能够看出，应用文写作通常是考察学生在真实语境中传递与沟通信息，再现生活经历和

表达观点的能力。话题涉及范围很广泛，命题形式以提纲型和半开放型为主。大部分的题目设置给出简明

的提示，不会禁锢学生的思维，让学生有一定的自由发挥空间。这种命题形式体现了立足全面发展的育人

目标，落实构建德智体美劳全面培养的教育体系。以立德树人的根本教育任务。考生只需根据提纲信息写

出短文或者报告，语言连贯有逻辑，表述完整即可。

2）应用文表达的评分标准

1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。

2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：

（1）对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。

（2）使用词汇和语法结构的准确性，恰当性和多样性。

（3）上下文的衔接和全文的连贯性。

3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档

次，最后给分。

3）评分时还应注意：

（1）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写

及词汇用法均可接受：

（2）书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。

二、评分标准及解读

1）评分标准

第五档（很好）(13～15分)：完全完成了试题规定的任务。

(1)覆盖所有内容要点，表达清楚、合理；

(2)应用了较多复杂、高级的语法结构和词汇；

(3)语法结构或词汇方面使用准确，即使有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级

词汇所致；表现了较强的语言运用能力；

(4)自然流畅地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

整体而言，完全达到了预期的写作目的。

第四档（好）(10～12分)：完全完成了试题规定的任务。

(1)基本覆盖所有内容要点，表达比较清楚、合理；

(2)应用的复杂高级的语法结构和词汇能满足任务的要求；

(3)语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；

(4)应用