四年级上册语文第17课《爬天都峰》教学任务群课件设计.docxVIP

四年级上册语文第17课《爬天都峰》教学任务群课件设计

目录

四年级上册语文第17课《爬天都峰》教学任务群课件设计（1）．．．．4

一、教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

三、教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

四、教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

激发兴趣，引入课题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

简要介绍天都峰的背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）初读课文，整体感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

学生自读课文，圈出不认识的字词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

同学间互相帮助，认读生字词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

教师范读课文，学生跟读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）精读课文，深入理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

学习第一自然段，了解天都峰的高大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

学习第二自然段，观察并描述山峰的形态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

学习第三自然段，理解爬山过程中遇到的困难．．．．．．．．．．．．．．．12

学习第四自然段，体会作者的感受．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

学习第五自然段，学习作者的启发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（四）拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

分组讨论，每组选择一个感兴趣的话题进行讨论．．．．．．．．．．．．．15

小组代表发言，分享讨论成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

教师总结，引导学生深入思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（五）总结回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

回顾课文内容，总结学到的知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

引导学生谈谈学完课文后的感受．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

布置课后作业，巩固学习成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

六、教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

七、教学资源链接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四年级上册语文第17课《爬天都峰》教学任务群课件设计（2）．．．21

一、教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

过程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

情感态度与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

三、教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

教师准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

学生准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

四、教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．