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初中语文七上第四单元写作指导，附优秀习作5篇！思路要清晰！

七年级上册第四单元写作

思路要清晰

思路要清晰

“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，

怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。

“(叶圣陶)“思路的开展”，具体要求就是条理清楚，层次分明。

我们学的课文，大都有清晰的思路，要注意体会模仿。比如《再塑生命的人》是按时间顺序展

开思路的。

平时阅读课外读物，也要想着理清其思路。久而久之，你的思维会得到锻炼，表达也会清晰、

有条理。那么，有什么方法能让作文思路清晰呢？可以从以下方面人手。

一、整体构思

看到作文题目，你可能会有很多想法，会想到很多材料。这时别急于落笔，首先想清楚你要表

达的中心是什么，再据此取舍材料，并大致思考文章的整体结构。比如，要表达“他是一个热爱

学习的学生”这一中心，下面这些材料，你会用到哪些呢？大致采取什么样的结构呢?

A.他放学之后总是先写作业。

B.他上课时认真听讲，认真记笔记。

C.他写完作业之后常常进行体育锻炼。

D他经常在学习上帮助成绩不好的同学。

E他经常参加学权组织的公益活动。

F他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。

G.他热爱课外阅读，经常出人用书馆和书店。

二、确定写作顺序

是按照时间、空间的顺序，还是按照事理的逻辑顺序去写，这要根据文体特点和题材需要来确

定。如《植树的牧羊人》，写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的是时间顺序；而《纪念

白求恩》，依次赞扬白求恩的国际主义精神、共产主义精神及其对技术的精益求精，采用的是逻

辑顺序。

三、列提纲

在头脑中形成作文的结构框架后，用提纲的形式把它呈现出来，有助于思路的清晰和完善。提

纲不仅要呈现文章的整体框架，也要包括文章各部分的内容要点。

写作指导

叶圣陶先生说“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不

乱走的。”那些言之有物、言之成理的好文章，都是建立在思路清晰、言之有序的基础上的。

所谓思路清晰，就是要在布局谋篇中做到结构完整、层次分明，让读者明白文章先说了什么，

后说了什么，主要在说什么。如果没有布局谋篇的意识，习惯于想到哪儿写到哪儿，行文便会杂

乱无章、颠三倒四，令人不知所云。遍照金刚《文镜秘府论》说“凡制于文，先布其位，犹夫行

陈之有次，阶梯之有依也。”作文只有做到思路清晰、层次分明，才能清晰地表达作者的思想情

感，

那么，怎样才能做到思路清晰呢?

一、读透文题，审清题目要求。

任何一个作文题目，都有出题者的目的及意图，在审题时，我们要认真、仔细地研读作文题

目，明确写什么，怎么写，避免文不对题、偏离中心的毛病。

为此，我们需要关注以下两点：

1.重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住

题眼，也就抓住了文章要突出的重点，尤其要注意题目中起着约束、限制作用的修饰词语、限制

词语和补充词语。

2.注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目

中，都不是可有可无的点缀，往往有着明确而又丰高的语意指。

二、明确中心，果断