湖南省衡阳市衡阳县井头镇中学八年级下学期开学摸底考试历史试卷（含答案）.docxVIP

2025年

湖南省衡阳县井头镇中学2024-2025学年八年级下学期开学摸底考试

历史试卷

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。

1．“这件事从表面上看来，是借烧烟而爆发的，实则通商上种种的症结，郁而必发，烧烟特其导火线耳。其结果，中国因兵力不敌，英人逼迫江宁(南京)，清人不得已，于江宁议和，订立条约。”材料中的“条约”是（）

A．《南京条约》 B．《北京条约》

C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

2．1857年5月9日《给葛罗男爵先生的训令》中说：“我们所想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。”为实现该目标，他们发动了（）

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争

3．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（）

A．1851年1月11日，洪秀全发动金田起义

B．太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》

C．1864年，湘军轰塌城墙冲入城内，天京陷落

D．太平天国起义沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力

4．某同学在探究活动中搜集到油画《圆明园劫难》、图片《轮船招商局》、电影《甲午风云》和史学论著《戊戌思潮纵横论》。由此推测，他探究的主题应是（）

A．民族危机与救亡图存 B．资产阶级民主革命

C．新民主主义革命的开始 D．中华民族的抗日战争

5．时间轴是学习历史的重要工具。下面是历慎思同学学习中国近代史时制作的时间轴，该时间轴的主题是（）

A．民族危机的不断加剧 B．近代化的早期探索

C．资产阶级的民主革命 D．新民主主义革命的开始

6．下图中Y轴表示（）

A．近代中国抗击外来侵略的历程

B．中国人民救亡图存的探索程度

C．中国半殖民地半封建社会程度

D．中国新民主主义革命的发展历程

7．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出，革命过后的社会民众心里“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物”“袁世凯是选举出来的，于法有据”。陈旭麓的话旨在说明（）

A．袁世凯上台违背社会规律 B．袁世凯上台具有必然性

C．辛亥革命引发社会动荡 D．改良更利于社会稳定

8．将中外历史对比，可以更好的理解事物发展。以下对应正确的是（）

A．玄奘西行——大化改新

B．丝绸之路开通——16世纪“三角贸易”开始

C．郑成功收复台湾——18世纪英国进行殖民侵略

D．李大钊系统介绍马克思主义——1917年俄国十月革命

9．下图展示了我国近代女性服饰的演变。这反映了（）

清朝时，为削弱女性身体曲线的“暴露”，袍服多是宽松型。

民国时，女性效仿男子穿长袍，后旗袍经过改良，充分体现女子曲线美。

A．社会思潮日益开放 B．新文化运动的深远影响

C．新式礼节纷纷出现 D．西方观念占据主导地位

10．以下两幅图片再现了五四运动的发展历程，两幅图片说明（）

A．运动性质的变化 B．运动结果的变化

C．运动目标的变化 D．运动主力的变化

11．近代中国社会的发展轨迹像一个元宝，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。下图中各阶段说法正确的是（）

A．①段下降的原因是军阀混战，社会动乱

B．②段降到谷底的原因是戊戌变法的失败

C．③段上升跟中国共产党的成立紧密相关

D．近代中国社会各阶段发展违背世界潮流

12．3月30日，中国国民党前主席马英九在武昌参观辛亥革命博物馆时，右手握拳，模仿孙中山的粤语口音高喊“______、五权宪法”，空白处的口号最有可能是（）

A．师夷长技 B．维新变法 C．三民主义 D．民主科学

13．下图是一本人物传记的目录节选。据此判断该著作是

A．张之洞 B．谭嗣同 C．严复 D．康有为

14．某校八年级（1）班举办了一次历史知识竞赛，要求参赛者根据随机出现的关键词，判断出相应的事件。下边是小明抽取的一组关键词，据此判断它反映的是（）

竞猜卡片

贵州境内

肯定了毛泽东的正确军事主张

生死攸关转折点

A．湘江战役 B．遵义会议 C．四渡赤水 D．会宁会师

15．将下面四位历史人物的命运交织在一起的历史要素是（）

A．五四风潮 B．中共建党 C．抗战守土 D．国共决战

16．如图是王老师编写的记忆中国近代某不平等条约的歌诀。该条约的签订（）

条约有四项，割赔和开商。

口岸有五处，广厦福宁上。

A．使中国的国家主权和领土完整遭到破坏

B．使中国丧失了150多万平方千米领土

C．使西方列强侵略魔爪伸向中国西北

D．标志着清政府变成了“洋人的朝廷”

17．1942年1月，《新华日报》对某次会战发表社论指出，“它配合了友邦作战，使盟军在太平洋战场的香港陷落、马尼拉失守、马来亚危急之际，有着中国战场的胜利，以鼓舞友邦，以打击敌人”…