3.1公民基本权利 课件 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

3.1公民基本权利

自主学习：阅读教材P34-P41，在课本上标注问题要点。1.宪法规定我国公民享有哪些政治权利？2.如何理解“公民享有人身自由”？3.我国公民享有哪些社会经济和文化教育权利？4.公民享有的其他基本权利有哪些？

核心素养目标政治认同法治观念责任意识通过小组分析，激励学生讨论交流，在合作互动中深度学习宪法知识，内化于心，外化于形，润物无声，实现知行合一。通过分析假羽绒服事件，逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个公民的密切关系，增强行使和维护权利的自觉性。通过分析情境，了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。

环节一假羽绒服横行，谁该为消费者的“温暖”买单？—政治权利

环节一：假羽绒服横行，谁该为消费者的“温暖”买单？刚入寒冬，各大直播间卖力地吆喝着自家产品的优质性价比，49的羽绒马甲、159的鹅绒服、299的鹅绒被，接二连三被摆上小黄车，90%鹅绒填充的产品，却卖到了十分亲民的价格。小王从直播间买回一款仅售159、爆卖上万件的爆款羽绒服，实测之后发现，其中填充的不要说90%绒，连50%绒都称不上，全都是碎得像渣一样的边角料，散发着刺鼻的气味，于是，他打12345举报了这件事。他说，这是在行使选举权。议一议结合情境，思考（1）销售假羽绒服侵犯了消费者的什么权？小王举报行使的是什么权？（2）请你总结选举权和被选举权的条件是什么？

环节一：假羽绒服横行，谁该为消费者的“温暖”买单？（1）假羽绒服侵犯了消费者的知情权和公平交易权。消费者有权了解商品的真实情况，假羽绒服通过虚假信息误导消费者，损害了其权益。小王举报行使的是监督权，他通过合法途径维护自身和公众的利益。（2）选举权和被选举权的条件通常包括：国籍：通常要求为本国公民。年龄：达到法定年龄，如18岁。政治权利：未被剥夺政治权利。议学成果

知识小结1.政治权利——选举权和被选举权的条件和意义（P35）①我国公民②年满18周岁③未被剥夺政治权利的人。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。（1）条件：（2）意义：财产状况不分教育程度宗教信仰家庭出身职业性别种族民族居住期限

知识小结1.政治权利——监督权（P36）谁监督监督谁公民国家机关和国家工作人员批评和建议申诉、控告或检举监督方式通过监督

环节一：假羽绒服横行，谁该为消费者的“温暖”买单？小王举报成功后，获得了退一赔三的赔偿。小文一看，这是一个赚钱的路子，于是在拼多多买了一件羽绒服，看都没看，直接举报到当地市场监督管理局。经查，发现小文买的这件羽绒服商标与内里确实都是飞丝，并非虚假宣传，以次充好。最终，小文只得赔礼道歉。议一议结合情境，请你思考：同为行使监督权，小文与小王为何结果不同？给你什么启示？

环节一：假羽绒服横行，谁该为消费者的“温暖”买单？（1）小文捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（2）启示：行使权利必须以事实为基础，以法律为准绳，以诚信为准则。只有正确行使权利，才能真正维护社会公平正义，促进社会的和谐与进步。议学成果

知识小结1.政治权利-监督权的注意事项、意义（P36）注意事项：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

环节一：假羽绒服横行，谁该为消费者的“温暖”买单？小王又在拼多多随机购买了15款羽绒服，送检后发现，有6款羽绒服压根没有羽绒，剩余9款都虚标了含绒量，儿童羽绒服含绒量均为个位数，吊牌上标示的90%以上含绒量纯属虚构，与新国标规定的50%以上含绒量也严重不符。为提醒消费者，小王将这个消息发至微博，提醒大家如果想买新国标标准的羽绒服，最好到品牌的自营店或者专卖店去购买。议一议有网友说，小王没有权利将这个发至网络，你同意吗？请说明理由。提示：不同意，因为公民有言论自由权。

知识小结1.政治权利-言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（P35）（1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（P35）（2）意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（P35）绝对自由要在法律的范围内行使权利和自由

知识小结1.政治权利-言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（P35）言论自由是指公民依据宪法享有的通过语言方式表达自己的思想见解或者其他意思的自由。出版自由是指公民享有宪法赋予的通过各种出版物表达意思见解以及其他意思的自由。集会自由是指公民为了某一目的，依照法律规定的程序，集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。

知识小结1.政治权利-言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（P35）结社自由是指公民为了某一共同目的，依照法律规定的程序