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高中物理教学中的问题情境创设与核心素养培育策略论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中问题情境创设与核心素养培育的有效策略。通过对当前高中物理教学现状的分析，提出了问题情境创设在培养学生核心素养中的重要性，并从实践角度提出了相应的策略。文章首先列举了高中物理教学中问题情境创设的必要性，然后分析了核心素养培育的策略，为高中物理教学提供了一定的理论指导和实践参考。

关键词：高中物理；问题情境；核心素养；教学策略

一、引言

（一）高中物理教学中问题情境创设的必要性

1.激发学生学习兴趣

在高中物理教学中，创设问题情境可以激发学生对物理学科的兴趣。物理学科具有抽象性、理论性较强的特点，而问题情境的创设