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中学教学中绿色化学理念的渗透研究
摘要：随着新世纪的到来，各个国家的经济迅速发展，同时也陷入了环境问题的漩涡，保护环境就要从绿色化学开始，绿色化学成为科学领域重点的同时，也成为教学领域不可或缺的一环，中学阶段是学生成长关键期，故在此阶段赋予教师培养学生绿色化学理念的使命。本文主要探讨绿色化学的本身意义、在教学中如何对学生进行绿色化学的相关教学以及相关研究。
关键词：绿色化学理念；中学化学教学；环保意识；研究
引言
1991年，由美国化学会最先提出了“绿色化学”这一理念[1]，这一不同凡响的理念由于适合当下时代发展的浪潮而得到了世界的推崇，那么我们如何去理解这一理念，需要从两个角度
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