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南宁市华侨实验高中
2024-2025学年度下学期高一年级数学科3月考试题
一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,共8小题,每题5分,共计40分)
1.()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据加法运算法则分析求解.
【详解】由题意可得:.
故选:D.
2.已知向量,则()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接由向量的线性运算即可求解.
【详解】由题意.
故选:D.
3.如图,点O为正六边形ABCDEF的中心,下列说法正确的是()
A. B. C.与共线 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据向量的定义和性质依次判断每个选项得到答案.
【详解】对选项A:,错误;
对选项B:,正确;
对选项C:与不共线,错误;
对选项D:向量不能比较大小,错误.
故选:B.
4.在四边形中,若,则四边形为()
A.平行四边形 B.梯形 C.菱形 D.矩形
【答案】B
【解析】
【分析】根据向量共线即可判断.
【详解】四边形ABCD中,若,
则,且,
所以四边形是梯形.
故选:B
5.等边三角形中,与的夹角为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平面向量夹角的定义可得结果.
【详解】解:延长到,则为与的夹角,所以,与的夹角为.
故选:C.
6.与向量平行的单位向量为()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】可得与向量平行的单位向量为即可求出.
【详解】因为,所以与向量平行的单位向量为.
故选:D.
7.已知正方形的边长为1,,,,则等于()
A.0 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,分析易得正方形中,由向量加法的性质可得
,由向量模的公式计算可得答案.
【详解】
如图,因为正方形的边长为1,,,,
,
,
故选:D
8.在中,角、、的对边分别为、、,若,的面积为,则的最小值为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出角的值,利用三角形的面积公式可得出,利用余弦定理结合基本不等式可求得的最小值.
【详解】因为且,则,
因为,所以,,
由余弦定理可得,所以,,
当且仅当时,等号成立,故的最小值为.
故选:C.
二、多项选择题(共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分.)
9.在平面直角坐标系中,若点A(2,3),B(-3,4),如图所示,x轴、y轴同方向上的两个单位向量分别为和,则下列说法正确的是()
A B. C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】根据图象,由平面向量的坐标运算求解.
【详解】解:由图知,,,故A正确,B不正确;
,,故C正确,D不正确.
故选:AC
10.下列各组向量中,可以作为所有平面向量的一个基底的是()
A., B.,
C., D.,
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用平面向量的共线定理及基底的概念一一判定选项即可.
【详解】易知能作为基底的两个平面向量不能共线,
因为,,,
则选项A、C、D中两个向量均不共线,而B项中,则B错误.
故选:ACD
11.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列说法正确的是()
A.
B.若,则
C若,则
D.若,则是钝角三角形
【答案】CD
【解析】
【分析】A中,由三角形内角和定理及诱导公式,可得,判断出A的真假;B中,由角的比值及三角形内角和定理,可得的大小,由正弦定理可得的值,判断出B的真假;C中,由正弦定理及三角形中大边对大角的性质可得,判断出C的真假;D中,由正弦定理及余弦定理可得角C为钝角,即判断出三角形的形状,可得D的真假.
【详解】A中,在三角形中,,所以A不正确;
B中,,又因为,可得,
由正弦定理可得:,所以B不正确;
C中,在三角形中,,由正弦定理可得,由大边对大角,可得,所以C正确;
D中,因为,
由正弦定理可得,所以,
因为,所以C为钝角,即该三角形为钝角三角形,所以D正确.
故选:CD.
三、填空题(共3小题,每题5分,共计15分)
12若向量,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据向量模的公式直接求向量的模.
【详解】因为向量,所以
故答案为:.
13.中,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据三角形的面积公式求解即可.
【详解】,,
故答案为:
14.已知,则在上的投影向量的坐标为__________.
【答案】
【解析】
【分析】由在上的投影向量公式计算即可.
【详解】解:由,
可得
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