广东省陆丰市东海新龙中学2024-2025学年高一下学期第一次月考 数学试卷（含解析）.docx

东海新龙中学2024-2025学年度第二学期高一数学第一次月考试卷

一?单选题

1.已知全集，集合，则（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据补集定义求解即可.

【详解】因为，

所以.

故选：A

2.“”是“”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】利用充分条件、必要条件的定义判断即可.

【详解】依题意，，反之，不能推出，

所以“”是“”的充分不必要条件.

故选：A

3.函数的零点所在区间为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】判断出函数的单调性，结合零点存在定理即可判断出答案.

【详解】由题意可知函数在上单调递增，

又，

即，

故函数的零点所在区间为，

故选：B

4.函数在区间上是单调递减的，则实数的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用二次函数的性质求解参数范围即可.

【详解】由题意,的图象开口向上，对称轴为直线，

因为在区间上单调递减，所以，

解得.

故选：C.

5.设，，，则，，的大小关系是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据指对数的单调性即可求解.

【详解】由于，，，

故，

故选：D

6.函数是（）

A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数

C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数

【答案】D

【解析】

【分析】先应用诱导公式化简得出，进而得出最小正周期及奇偶性即可判断.

【详解】因为函数，

所以函数的最小正周期为，函数是偶函数.

故选：D.

7.已知函数的最小正周期是，直线是其图象的一条对称轴，则下面各式中符合条件的解析式是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据正弦型函数的周期确定的值，利用对称轴，结合正弦函数的图象确定的值，逐一检验各选项即得.

【详解】因函数的最小正周期是，可得，解得，

由选项知，应取4，则，

又直线是其图象的一条对称轴，故得，

解得，即，

由选项知应取，即.

故选：D.

8.若函数，则（）

A.的最小正周期为

B.的图象关于直线对称

C.的单调递减区间为

D.的图象与轴的两个交点之间的最小距离是

【答案】C

【解析】

【分析】先将函数运用二倍角和辅助角公式变形为，再运用周期公式，对称轴性质，整体代入法，零点知识分别计算判定即可.

【详解】由题意可得，则的最小正周期，故A错误.

因为不是最值，所以的图象不关于直线对称.故B错误.

令，解得，

则的单调递减区间为，故C正确.

令，得.设，

则或，

解得或，所以，故D错误.

故选：C.

二?多选题

9.下列说法正确的是（）

A.方程的解是

B.方程的两个实数根之积为1

C.以、2两数为根的一元二次方程可记为：

D.一元二次方程的两实数根的平方和为7，则

【答案】CD

【解析】

【分析】利用一元二次方程的求解、根的判别式和根与系数的关系去分析各个选项即可．

【详解】对于A，∵，∴，即，解得：，，

∴方程的解是，，故A错误；

对于B，∵，∴方程没有实数根，故B错误；

对于C，∵，，

∴当时，，，

∴以、2两数为根的一元二次方程可记为，故C正确；

对于D，设一元二次方程的两实数根分别为，，

∴，，又∵，

∴，即，，故D正确.

故选：CD.

10.下列各式的值正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】BD

【解析】

【分析】应用二倍角正弦，余弦，正切公式计算化简判断各个选项即可.

【详解】．A不正确；

，B正确；

，C不正确；

，D正确．

故选：BD.

11.已知函数，则下列说法正确的是（）

A.的最小正周期为

B.的图象关于直线对称

C.若关于的方程有解，则

D.若为锐角的一个内角，且，则

【答案】ABD

【解析】

【分析】将三角函数的解析式化为一般式，再根据三角函数周期，对称轴，值域的求解方法，以及三角函数给值求值问题的处理办法，对每个选项进行逐一分析即可.

【详解】；

对A：的最小正周期为，故A正确；

对B：，又是的最大值，则的图象关于对称，故B正确；

对C：若关于的方程有解，则的取值范围为的值域，

又，故，故C错误；

对D：，故可得，

为锐角三角形的一个内角，

，，

，故D正确.

故选：ABD.

三?填空题

12.（1）函数的定义域是________．

（2）函数的值域为________．

【答案】①.②.

【解析】

【分析】（1）由被开方数非负建立不等式，再结合正切函数图象可解；

（2）令，换元法转化为