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高一年级3月联考
数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册第五章第5节至必修第二册第六章第3节.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知,,,则()
A. B. C.5 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量的加法,向量坐标运算求出的坐标,利用向量模的坐标公式求解.
【详解】因为,,所以,
则.
故选:C.
2.已知向量,,若,则()
A. B. C.4 D.9
【答案】D
【解析】
【分析】利用向量垂直的坐标表示的公式即可求解.
【详解】因为,所以,解得.
故选:D
3.要得到的图象,只需将的图象()
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
【答案】C
【解析】
【分析】根据函数的图象变换,可得答案.
【详解】因为,所以为了得到的图象,
只需将函数图象向左平移个单位长度.
故选:C.
4.在△ABC中,点D在线段BC上,且,E是线段AB的中点,则()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平面向量基本定理及线性运算求解即可.
【详解】因为,所以,
则.
故选:A.
5.函数的最小正周期是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由二倍角的正弦公式化简,再根据正弦函数的周期性性质求解即可;
【详解】由题意可得,
则的最小正周期.
故选:C.
6.已知向量,,若与的夹角为锐角,则x的取值范围为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用向量减法,向量的数量积及向量共线的坐标表示的公式即可求解.
【详解】因为,,所以.
又与的夹角为锐角,所以,且与不共线,
则,解得,且.
即x的取值范围为.
故选:C
7.三角板是一种用于几何绘图和测量的工具.如图,这是由两块三角板拼出的一个几何图形,其中,,,,若,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】以B为坐标原点,建立如图所示直角坐标系,作,交的延长线于点F,由向量的坐标运算求出.
【详解】以B为坐标原点,,的方向分别为x,y轴的正方向,建立如图所示的直角坐标系.
作,交的延长线于点F,
由题中数据可得,,,,
则,,.
因为,所以,则,
解得,故.
故选:B
8.函数的所有零点之和为()
A. B.1 C.2 D.3
【答案】B
【解析】
【分析】分别作出函数和的图象,判定它们的对称性可知它们均关于点对称,进一步判定他们的交点个数,配对计算,即可得解.
【详解】令,得.
分别作出函数和的图象,如图所示:
由图可知它们均关于点对称.
(由正弦函数的性质,令,得到函数的中心,取得到以为对称中心.)
当时,,当时,,
则与的图象恰有3个交点,
从而函数的所有零点之和为.
故选:B
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列各组向量中,可以作基底的是()
A., B.,
C., D.,
【答案】AC
【解析】
【分析】利用向量共线的坐标表示,逐项判断即可.
【详解】对于A,由,得,不平行,则向量,可以作基底,A;
对于B,由,得,平行,则向量,不可以作基底,B不是;
对于C,由,得,不平行,则向量,可以作基底,C是;
对于D,由,得,平行,则向量,不可以作基底,D不是.
故选:AC
10.对称性是数学美的一个重要特征,几何中的轴对称、中心对称都能给人以美感.已知是以为斜边的等腰直角三角形,,分别以,为直径作两个半圆,得到如图所示的几何图形,是两个半圆弧上的动点,则的值可能是()
A. B.1 C.8 D.18
【答案】BC
【解析】
【分析】由题意建立标系,利用平面向量数量积的坐标表示,可得.答案
【详解】取线段的中点为,连接,
以为原点,分别以所在直线为轴,建立直角坐标系,如下图:
则,,,
由图易知,
可得,,
,
易知.
故选:BC.
11.若对任意,存在,使得,则称是上的“边界函数”.下列结论正确的是()
A.是上的“边界函数”
B.是上的“边界函数”
C.是上的“边界函数”
D.
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