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最新国家开放大学国开电大《学前儿童语言教育活动指导》形考任
务1-4答案
题目顺序相同
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形考任务一
1.0是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言，具体表现为在不同的场合，
根据不同的交往目的，能够理解不同句子的含义。
A.语言运用
2.“关键期”最早由奥地利的习性学家（对动物的“印刻现象”进行研究后提出，指的
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