2024-2025学年北师版初中数学八年级下册专项培优讲义+专项练习 专题5.4 分式方程的应用【十大题型】(教师版).docxVIP

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专题5.4分式方程的应用【十大题型】

【北师大版】

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【题型1行程问题】 1

【题型2工程问题】 4

【题型3销售问题】 8

【题型4数字问题】 11

【题型5图形问题】 13

【题型6和差倍分问题】 19

【题型7比值问题】 22

【题型8航行问题】 27

【题型9素材问题】 30

【题型10方案问题】 39

【题型1行程问题】

【例1】（2023上·山西吕梁·八年级统考期末）我国的铁路旅客列车，按不同的运行速度、运行范围、设备配置、作业特征等，分为不同的级别，列车的级别由车次开头的字母来表示（部分是纯数字）．如G字头，表示高速动车组旅客列车；D字头，表示动车组旅客列车；C字头，表示城际旅客列车；K字头，表示快速旅客列车，等等．吕梁站至太原南站约180km，随着交通的发展吕梁站至太原南站已开通了多次列车，其中“C150”次列车与“K1334”次列车相比，时速加快，并安全性更好．已知“C150”次列车的平均速度是速度是“K1334”次列车的43倍，并“C150”次列车从吕梁站至太原南站所用时间比“K1334”次列车少用30分钟（两列车中途停留时间均除外）．求“C150”次列车和“K1334”次列车从吕梁站