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未成年人心理问题的学业支持策略评估论文
摘要：本文旨在探讨未成年人心理问题的学业支持策略，通过分析现有问题，提出针对性的策略，并对其进行评估，以期帮助未成年人更好地应对心理问题，提高学业成绩。
关键词：未成年人；心理问题；学业支持策略；评估
一、问题的提出
（一）未成年人心理问题对学业的影响
1.学习动力不足：未成年人心理问题可能导致学习动力不足，对学习失去兴趣。具体表现在学习态度消极，课堂参与度低，作业完成情况不佳等方面。这种情况会影响未成年人的学业成绩，甚至导致学业荒废。
（200字）
2.自我调节能力差：未成年人心理问题可能导致自我调节能力差，无法有效地管理自己的时间和情绪。在学习过
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