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少儿健康教育题库（附答案）

一、单选题（共10题，每题1分，共10分）

1.智力三元论提出者

A、雷蒙德·卡特尔

B、克利福德·比尔斯

C、霍华德·加德纳

D、斯滕伯格

正确答案：D

2.研究表明，在学习障碍儿童中有（）的人生理发育迟缓

A、50%

B、80%

C、60%

D、70%

正确答案：C

3.积极情绪的“拓展--构建”理论由（）提出

A、弗雷德里克森

B、兰格

C、阿诺德

D、拉扎鲁斯

正确答案：A

4.斯金纳新行为主义学习理论的核心

A、无条件反射

B、条件反射

C、经典条件反射

D、操作性条件反射

正确答案：D

5.一般认为人类大脑的能力平均运用了

A、15%

B、10%

C、20%

D、5%

正确答案：D

6.现代心理卫生运动第三阶段关注

A、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质

B、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响

C、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防

D、从关注身体疾病到重视心理疾病

正确答案：A

7.人际需要的三维理论提出者

A、彼得·萨洛维

B、舒茨

C、斯滕伯格

D、霍华德·加德纳

正确答案：B

8.人的自我体验发生于（）岁左右

A、3

B、2

C、4

D、5

正确答案：C

9.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么4岁个体的发展智力为

A、92%

B、50%

C、90%

D、80%

正确答案：B

10.艾利斯理性情绪ABC理论C代表

A、诱发事件

B、信念

C、情绪和行为

D、神经中枢

正确答案：C

二、多选题（共40题，每题1分，共40分）

1.影响小学生心理健康的因素

A、社会因素

B、遗传和自身因素

C、学校因素

D、家庭因素

正确答案：ABCD

2.小学心理健康教育活动课设计流程

A、活动总结

B、科学选题及命名和对主题进行理论分析

C、制定活动目标和选择活动策略与方法

D、活动准备和设计活动内容与流程

正确答案：ABCD

3.心理咨询讨论方案阶段的方案讨论的一般操作步骤

A、咨询师独立依据目标设想出各种可能的方案

B、对各种方案的优劣进行权衡

C、双方依据目标设想出各种可能的方案

D、选择一个合适的方案来操作

正确答案：BCD

4.小学生心理辅导的主要内容

A、学校适应和学习品质的辅导

B、交往能力的辅导

C、个性心理的辅导

D、情感与意志的辅导

正确答案：ABCD

5.心理咨询按对象来分

A、个别咨询

B、整体咨询

C、家长咨询

D、学生咨询

正确答案：AB

6.小学生不良行为问题主要表现在

A、偷窃行为

B、攻击行为

C、说谎行为

D、厌学行为和网游痴迷行为

正确答案：ABCD

7.我国学者把心理辅导分成（）阶段

A、判定问题

B、解决问题

C、反馈跟进

D、探索问题

正确答案：ABCD

8.培养良好习惯的原则

A、有效利用外控机制，培育内科机制

B、避免简单的说教

C、建设良好的环境

D、着眼于整体

正确答案：ABCD

9.小学生心理健康教育活动课的内容

A、人格辅导

B、智力发展

C、学业适应

D、人际交往适应

正确答案：ABCD

10.口吃的心理原因有

A、模仿

B、教育方式不当

C、他人歧视

D、突然的精神刺激

正确答案：ABCD

11.教会小学生宣泄和调节情绪的方法与策略

A、教育学生自由表达自己的情绪

B、合理宣泄情绪

C、心理转移和放松

D、积极心理暗示法和心理换位法

正确答案：ABCD

12.人际孤独的小学生的主要辅导方法

A、情境教育法

B、认知疗法

C、小组讨论法

D、系统脱敏法

正确答案：ABC

13.小学生入学不适应的学校原因

A、不良学风

B、教学方法

C、不良班风

D、教师的素质

正确答案：ABCD

14.角色扮演法必须把握好的几个阶段

A、使小组活跃起来和说明角色要求，挑选扮演角色

B、讨论、评价和表演

C、共享经验和概括

D、依据情境需要布置舞台和指导学生参与表演

正确答案：ABCD

15.根据发生的方式和表现形式欺负分为

A、群体欺负

B、直接欺负

C、间接欺负

D、个人欺负

正确答案：BC

16.心理健康的标准

A、有现实的目标、责任感和心理特点、行为方式符合年龄特征

B、正确的自我观念、健全人格和较好的耐挫能力

C、积极心态、良好的人际关系和情绪稳定乐观

D、良好的适应能力和有一定的安全感、自信心和自主性

正确答案：ABCD

17.属于行为塑造的方法的有

A、自我管理

B、泛化

C、契约法

D、代币制

正确答案：ABCD

18.归因理论中的因素

A、难度

B、努力

C、运气

D、能力

正确答案：ABCD

19.小学生厌学行为问题的辅导

A、查找厌学根源，改变不合理的认知方式

B、创造良好的学习环境

C、采用阅读疗法进行辅助性矫正

D、提供心理支持

正确答案：ABCD

20.小学生适应性问题的主要表现