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最新部编版语文三年级上册《4古诗三首》第2课时《赠刘景文》【市级优 .pdfVIP

最新部编版语文三年级上册《4古诗三首》第2课时《赠刘景文》【市级优 .pdf

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最新部编版语文三年级上册《4古诗三首》第2课时《赠刘景文》【市级优--第1页

最新部编版语文三年级上册《4古诗三首》第2课时《赠刘景文》

【市级优质课一等奖教案】

教学目标:

1.认识“赠、刘”等8个生字,会写“赠、刘”等7个生字。

通过图片或教师点拨的方式理解“擎、君”等生字的意思。

2.正确、流利、有感情地诵读古诗。

3.体会诗人对秋天的赞美和对朋友的鼓励。

教学重点:通过图片或教师点拨的方式理解“擎、君”等生字的意思。

教学难点:体会诗人对秋天的赞美和对朋友的鼓励。

教学过程:

一、复习旧知,导入新课。

课件出示复习内容。

1.齐背古诗《山行》。

2.上节课我们通过看主题图片、教师讲解等方法感受到了诗人对秋

天的喜爱。秋天的确是美丽的季节,在诗人眼中秋天充满了诗情画

意,这节课我们再来学习一首描写秋天的古诗《赠刘景文》。

3.作者简介。

课件出示:

苏轼(1037—1101),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东

坡居士,世称苏东坡、苏仙,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,

北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼亦善书,为“宋四家”之

一;擅长文人画,尤其擅长墨竹、怪石、枯木等。著有《东坡七

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