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2025年形成性评价策略与实践深入解析.doc

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中国古代文学(B)(2)形成性考核

汉語言文学专业景兰

第一次作业

苏轼是宋代最重要的作家,他的作品代表了宋代文学最為关键的审美精神和文化价值,請认真阅读《简要中国文学史》(下)第五编第四章《苏轼》和《中国古代文学作品选》(下)所选苏轼诗文詞作品,完毕如下任务。

一、宋诗是中国诗歌史上与唐诗并峙的另一座高峰,而苏轼则是宋诗最杰出的代表。《寓居定惠院之东,杂花满山,有海棠一株,土人不知贵也》是苏轼的咏物名作,苏轼曾自言是“吾平生最得意诗也”。此诗咏物自喻,兴象深微,在思想内容与艺术体現上都堪称苏轼诗的代表,請认真阅读此诗,并回答如下问題。

請用100字简介此诗的创作背景。

答:本诗的写作背景是:诗《寓居定惠院之东,杂花满山,有海棠一株,土人不知贵也》写于1080年,此時作者苏轼因“乌巢诗案”被捕下狱,后经营救出狱,责授黄州团练副使。在黄州期间,他在城的东坡开荒耕种,見黄州定院东山有海棠一株,長得尤其繁茂,故作此诗,并以此寄寓身世流落之感。

(二)体現个人情怀和人生体悟是苏诗最重要的内容,此诗既借咏海棠体現了苏轼自已的人生感慨。

1.诗中描写了海棠怎样的生長环境?这与苏轼当時的处境有何相似之处?

答:海棠本是西蜀之盛产,現却落地于陋邦黄州,有流落天涯之感。作者苏轼本在京城任职后因事被贬到黄州。海棠的处境与作者苏轼的处境极為相似。

2.诗中描写了海棠怎样的神韵?这与苏轼的精神品格有何相似之处?

答:诗的前半部,以拟人的手法描绘海棠的高贵,自然的天姿和幽独不群的神韵,而此時的苏轼,虽被贬至黄州,但他丝毫没有放弃自已的政治主张。在黄州期间,他在城东的东坡开荒种地,時刻关怀国事,以待時机,但愿能重反政坛,為国為民出力。这与海棠的品格有极相似之处。

3.诗中体現了怎样的人生感慨?

答:此诗体現了作者与海棠“同是天涯沦落人”的人生感慨。

4.請在苏轼其他诗中抄录一联体現人生感悟和思索的句子。

答:《六月二十曰夜渡海》》体現的情感:元符三年(1100),苏轼遇赦召还,渡琼州海峡時写下此诗。这两句借自然景象抒发遇赦后的心情。《晋书·謝重传》曾說“月夜明净,不如微云点缀”。苏轼在《东坡志林》中也說过同样的话。此時他从海南岛乘船渡海果然看到如此景象,于是便借題发挥說:“云散月明谁点缀,天空海色本澄清。”言外之意是說他本来很清白,在元佑党争中受到诬陷;如今蔽月的浮云终于消散,他也恢复了本来面目。诗人借景抒情,手法巧妙。因此清人纪昀說这“纯是比体,如此措辞,自无痕迹”(見《瀛奎律髓刊误》)。而本诗寄寓身世流落之感。

(三)此诗艺术成就很高,苏诗常用的某些艺术手法在其中也有体現。

1.用典是中国古典诗詞最常用的艺术体現方式之一,尤其是在“以才学為诗”的宋代。作為宋诗最杰出代表,苏轼也非常擅長用典。

(1)化用前代的诗詞文章是用典的体現之一,請抄录此诗中化用前人诗句处,并做阐明

本诗原文:

答“也知造物有深意,故谴佳人在空谷”

化用何人何诗何句:

答:此处化用杜甫《佳人》诗的诗句。

体現了怎样的意义:

答:化用杜诗中的两句诗,意指海棠花虽名贵,但生于空谷,无人欣赏。暗指诗人虽才华超人,但不遇知已,无法发挥自已的才能,无处施展自已的理想。

《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》

(2)引用古代的文人逸事也是用典的体現之一,請找出本诗中引用的文人逸事,并做阐明。

本诗原文:答:“林深雾暗晓光迟,曰暖风轻春睡足”

引用何事:答:唐玄宗谓杨贵妃如“海棠睡未足”

引用此事的意义:答:唐玄宗以花比人,这里以人比花。

(3)、在苏轼的其他诗作中找出一处用典的句子,并抄录于下。

答:“杳杳天低鹊没处,青山一发是中原”

2.比方也是苏轼擅長使用的艺术体現手法之一,苏诗的比方多生动新奇,出人意表。

(1)請抄录本诗中使用比方的一联,并作阐明。

本诗原文:“朱唇得酒晕生脸,翠袖卷纱紅映肉”

这一比方的妙处:此联用美人比方海棠花。其意是說:海棠是名花,其美可与美人蓖美。但只是摆设之物,“在深闺无人识”以美人比花,也是自比。写出作者流落天涯的处境。

(2)請在苏轼其他诗作中找出一处使用比方的句子,并抄录于下。

答:《正月二十曰与潘、郭二生出郊寻春,忽记去年是曰同至女王城作诗,乃和前韵》中的“人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕”,本体有“人”与“事”,喻体為“秋鸿”与“春梦”,比方詞是“似”与“如”。诗中运用比方,产生了明朗的美感。尚有苏轼的《饮湖上初晴后雨二首?其二》中的“若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。

二、黄州時期是苏轼创作的一种重要時期,他的詞、文创作在此時也佳作迭出。請简介苏轼黄州時期詞、文代表作各一,并摘抄其中你比较喜欢的一种段落。

(一)苏轼黄州時期詞代表

答:苏轼黄州時期詞代表:《念奴娇.赤壁怀古》。此诗通过怀古抒发个人怀抱,由“

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