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护理管理学常考试题及答案--第1页

护理管理学常考试题及答案

一、单选

1.管理的职能包括（B）

A、策划、组织、人事、领导、控制

B、计划、组织、人事、领导、控制

C、计划、安排、人事、领导、控制

D、策划、组织、人事、领导、控制

E、策划、安排、人事、领导、控制

2.护理管理学的特点首先表现在(B)

A、培养和保持护士的良好素质上

B、护理管理学的独立性上

C、护理工作的科学性和服务性的要求

D、护理工作的连续性强

E、护理管理的责任性

3.护理人力资源管理需要做好3方面的工作，其中包括（A）

A、人与岗位的匹配，做到事尽其才，才尽其用

B、人与岗位的匹配，使组织中护理人员结构优势互补，提高群体工作效率。

C、岗位与人的科学匹配，做到事尽其才，才尽其用

D、岗位与人的科学匹配，使组织中护理人员结构优势互补，提高群体工作效率。

4.ABC时间管理法哪项是正确的（E）

A、A类战每日工作量的10%-20%

B、B类占每日工作量的20%-30%

C、C类占每日工作量的30%-40%

D、A类特征是迫切、重要的事情，对实现目标有一定影响

E、B类时间分配是20%-40%

5.管理作为一种社会活动，其主体和客观都是（E）

A、物B、信息C、空间D、时间E、人

6.护理管理者的素质一般可以分为身体、思想、知识、能力和(D)

A、思维B、情感C、感知D、心理E、责任

7.计划的步骤可以分为以下八个阶段，正确的是（E）

A、评估形势、确定目标、预测资源、发展可选方案、比较各种方案、选定方案、制定辅助

计划、编制预算。

B、计划形势、确定目标、评估资源、发展可选方案、比较各种方案、选定方案、制定辅助

计划、编制预算

C、评估形势、确定目标、评价资源、发展可选方案、比较各种方案、选定方案、制定辅助

计划、编制预算

护理管理学常考试题及答案--第1页

护理管理学常考试题及答案--第2页

D、计划形势、确定目标、预算资源、发展可选方案、比较各种方案、选定方案、制定辅助

计划、编制预算

E、评估形势、确定目标、评估资源、发展可选方案、比较各种方案、选定方案、制定辅助

计划、编制预算

8.护理管理者的素质一般可以分为(D)

A、身体、思想、知识、能力和思维

B、身体、思想、知识、能力和情感

C、身体、思想、知识、能力和感知

D、身体、思想、知识、能力和心理

E、身体、思想、知识、能力和责任

9.目标管理分为（E）3个阶段

A、制定、执行、检查评价

B、策划、制定、检查评价

C、计划、执行、检查考核

D、制定、策划、检查考核

E、计划、执行、检查评价

10.（D）的本质是一种由价值的无形资源

A、物B、信息C、空间D、时间E、人

11.ABC时间管理法讲各阶段的目标分为ABC3个等级，分别为（B）

A、A级为最优先且必须完成的目标，B级为较重要很想完成的目标。C级为不重要可以不

用完成的目标

B、A级为最重要且必须完成的目标，B级为较重要很想完成的目标。C级为不太重要可以

暂时搁置的目标

C、A级为最重要且必须完成的目标，B级为较重要能延