(最新)25年春统编四年级语文下册17 记金华的双龙洞【精品】.pptx

;溶洞：地下水沿可溶岩层层面节理或裂隙进行溶蚀，不断扩大而成的岩石空洞。溶洞一般分为两大类型：水平型溶洞和垂直型溶洞。洞内有各种碳酸钙的化学沉淀物，如钟乳石、石笋和石柱。;叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

主要作品：《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。;自由读课文，思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的？;浙江罗店杜鹃一簇狭窄森郁肩背臀部移动额角登陆漆黑蜿蜒石钟乳石笋变化多端上源;初;;我会写;初;书写指导：;书写指导：;（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。文中指洞顶上的双龙弯弯曲曲的样子。

渡过海洋或江河登上陆地，特指作战的军队登上敌方的陆地。

窟窿眼儿；缝儿。

高耸的样子。;默读课文，找出表示作者行踪的句子，梳理作者的游览顺序。;品;品;品;品;品;品;品;在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。;在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。;品;内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。;状元成才路;品;在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。;品;结;本文记叙了作者游览金华双龙洞的过程，按游览的先后顺序，依次介绍去双龙洞路上、洞口、外洞、孔隙、内洞的见闻感受及出洞情况。;拓展一;描写金华双龙洞的诗句：;拓展二;随;二、阅读课文片段，完成练习。;下列词语在文中是什么意思？请选一选。;三、类文阅读。;半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐??！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。;我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。;把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。

____________________________________;默读课文，理清作者游双龙洞的顺序，再把下面的路线图补充完整。;读由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。;小的特点；“没有一处不贴着船底了”“挤压”“把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”是通过描写自己的感觉，进一步写出孔隙的狭小。从写法上看，将直观描写与真实感受相结合，突出了孔隙的特点。;朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

你去哪里旅游过？选一处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。;交流平台·初试身手·习作例文;交;交;交;交;交;初;初;初;参考答案：从北门进入植物园，迎面就是天鹅湖。沿着湖边的小路向东走，就来到了纪念馆。再往前走到道路分岔的地方，东面地势高的地方有一个望湖亭。站在望湖亭向西望去，可以看到天鹅湖的全景。从山坡;上下来，继续往南走，就来到了漂亮的郁金

香园。绕过郁金香园，沿着天鹅湖边的小路，过了小桥继续往西走，就来到了芍药园。芍药园的东北边是一大片松林，穿过松林，就回到了植物园的北门。;观察附近的一处景物，和同学交流看到了什么，再试着按一定的顺序写下来。;初;参考答案：在校园东北角的花坛里，有两株紫薇。每到五月份，紫薇那长长的枝条上就开出一串串的花朵。远远看去，如同一片红云笼罩在枝头。那颜色，就像天边的彩霞一样艳丽。走近了，你会发现那枝条上不是一朵花，而是许多朵花，它们挨挨挤挤的，你靠着我，;我靠着你，中间不留一点儿缝隙，远远看去就像是一朵花呢！再靠近些，你会发现一朵紫薇花有五片花瓣，每一片都像少女的大裙摆。在五片花瓣中间，有几根细丝伸出来，有的笔直，有的弯曲，细丝顶端有黄色的花粉，这些细丝就是花蕊。看着这一树灿烂的红花，谁能不驻足观赏呢？;颐和园

（原文略，见教材）;主题概括;结构导图;默读课文，画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的，再把下面的路线图补充完整。;“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。”